діяльність інтерпретація тексту, розрахований на учнів другого та третього класів початкової школи, із запитаннями за текстом Винахід Юно.
Ви можете завантажити цю вправу на розуміння тексту в редагованій шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також завдання з відповідями.
Завантажте цю вправу з інтерпретації тексту за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
НАЗВА:
ЮНО БУВ ДУЖЕ РОЗУМНИМ СОБАКОМ, ЯК ЗАВЖДИ ВИНАХОДЯВ РІЗНІ МАШИНИ. КОЛИСНЯ ВІН СТВОРИВ МАШИНУ КОРМИ.
- ДОЗВОЛЬТЕ МЕНІ СПРОБУВАТИ! - ВИГУКНУВ ЛАУ, МАЛОДШИЙ БРАТИК ЮНО, НАТИСНУЮЧИ КНОПКИ МАШИНИ. раптом ВОНА ПОЧАЛА ВИПУСТИВАТИ ЇЖУ У ВЕЛИКІЙ КІЛЬКОСТІ. ЮНО Спробував ВИМКНУТИ, АЛЕ МАРНО. КОЛИ ВОНИ НАрешті ВИМКНУЛИ МАШИНУ, ПІДЛОГА БУЛА НАПОЛНЕНА ЇЖЕМ.
ЩО ВОНИ ЗРОБИЛИ? ТЕЛЕФОНУЙТЕ ВУЛИЧНИМ СОБАКАМ І ДІЛІТЬСЯ ВСІМ! ЦЕ БУЛА РАДІСТЬ СОБАКИ!
180 ІСТОРІЙ ДЛЯ РОЗБАВИ.
ВИДАВЕЦЬ: CIRANDA CULTURAL.
1) ЯК ЗАГОЛОВУЄТЬСЯ ТЕКСТ?
A:
2) СКІЛЬКИ АБЗАЦІВ У ТЕКСТУ?
A:
3) ПОШУКАЙТЕ У СЛОВНИКУ СЛОВА ТЕКСТУ, ЯКІ ВИДІЛЕНИ ЖУРНИМ:
4) ЯКІ ПЕРСОНАЖИ ОПОВІДАННЯ?
A:
5) ЩО хотів би зробити ЮНО?
A:
6) ЩО ЗРОБИВ ЛАУ?
A:
7) ЩО БУЛО РІШЕННЯ ПРОБЛЕМИ?
A:
Пер доступ
