діяльність інтерпретація тексту, розрахований на учнів п’ятого класу початкової школи, про тварин, яким загрожує зникнення. Амазонка має найбільшу різноманітність прісноводних риб у світі. Однак цим тваринам загрожує рибалка без контролю та планування.. Чи краще зрозуміти цю серйозну справу? Тож уважно читайте текст! Тоді дайте відповіді на різні запропоновані інтерпретаційні запитання!
Ви можете завантажити цю вправу на розуміння тексту в редагованій шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також завдання з відповідями.
Завантажте цю вправу з інтерпретації тексту за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
НАЗВА:
Прочитайте:
Амазонка має найбільшу різноманітність прісноводних риб у світі. Однак цим тваринам загрожує рибалка без контролю та планування. У великій кількості виловлюються як харчові, так і декоративні риби. Але види розмножуються не з тією ж швидкістю та кількістю, з якою їх виловлюють. Результат: може зникнути.
З тваринами, на яких зазвичай полюють, відбувається щось подібне. Полювання є незаконною діяльністю в Бразилії з 1967 року. Однак значна частина населення регулярно полює. Не тільки для смаку, але й тому, що це спосіб отримати їжу. Однак, коли починаєш продавати м’ясо, отримане на полюванні, починаються справжні проблеми. Кількість споживачів стає величезною, і для її задоволення необхідно вилучати з природи все більшу кількість тварин. Але багато видів не розмножуються зі швидкістю, сумісною зі швидкістю вилучення. Тоді їм загрожують, бо їхня кількість все більше зменшується.
Ще одна проблема, яка стосується багатьох видів тварин, як водних, так і наземних, полягає в тому, що вони вважаються небезпечними. Так відбувається, наприклад, з алігаторами. Люди сприймають цих тварин без будь-якого реального й доведеного виправдання як загрозу своєму життю чи життю членів їхньої родини, і тому вирішують їх убити. Однак подібне ставлення може спричинити серйозні проблеми, як-от те, що сталося з гігантськими видрами, забитими між 1950 і 1960 роками і майже вимерли через високу цінність їхньої шкірки.
Тепер ви маєте уявлення про те, скільки загроз оточує Амазонку, надзвичайно багатий і різноманітний регіон, рай для біологів та інших спеціалістів з навколишнього середовища. Однак недостатньо захистити велике різноманіття рослин і тварин або зберегти їх недоторканими. Amazon потрібно використовувати правильно, сплановано та відповідально. Його потрібно зберегти для блага людей, які там живуть, і для блага країни, континенту і навіть планети.
Хельдер Ліма де Кейруш.
Журнал «Наука сьогодні для дітей». Видання 179.
Доступний у: .
Питання 1 - У сегменті «Цим тваринам, однак, загрожує безконтрольний і плановий промисел.», про яких тварин йдеться у тексті?
Питання 2 - У першому абзаці тексту автор показує, що прісноводна риба в Амазонії «може зникнути». Визначте причину:
( ) «Амазонка має найбільшу різноманітність прісноводних риб у світі».
( ) «Лівають і рибу, яка служить їжею, і декоративну рибу […]»
( ) «види не розмножуються з тією ж швидкістю та кількістю, з якою їх виловлюють».
Питання 3 - У уривку «Полювання — незаконна діяльність у Бразилії з 1967 року.», підкреслений вираз вказує:
( ) місце.
( ) режим.
( ) час.
Питання 4 - За словами автора тексту, проблеми, пов’язані з актом полювання, дійсно починаються, коли ти полюєш:
( ) за смаком.
( ) отримати їжу.
( ) для продажу отриманого м’яса.
Питання 5 - У «[...] без жодного реального обґрунтування і доведено […]», підкреслений термін виражає:
( ) факти, які поєднуються.
( ) факти, які чергуються.
( ) факти, які контрастують.
Питання 6 - У уривку «Таке ставлення, однак, може породити серйозні проблеми, як-от те, що сталося з гігантськими видрами […]», слово «як» вводить:
( ) причина.
( ) Приклад.
( ) порівняння.
Питання 7 - Перечитайте останній абзац. У цій частині тексту автор:
( ) дає пропозицію читачеві.
( ) прагне поінформувати читача.
( ) попереджає читача.
Автор Деніс Лаге Фонсека
Закінчив літературу та спеціаліст з дистанційної освіти.
