Education for all people
Закрити
Меню

Навігація

  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • Ukrainian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрити

Інтерпретація тексту: Вечірка мурах

діяльність інтерпретація тексту, розрахований на учнів другого та третього класів початкової школи, із запитаннями за текстом A festa das ants.

Ви можете завантажити цю вправу на розуміння тексту в редагованій шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також завдання з відповідями.

Завантажте цю вправу з інтерпретації тексту за адресою:

  • слово: Інтерпретація тексту: A festa das ants – 2-й і 3-й рік – Шаблон для редагування
  • PDF: Інтерпретація тексту: Вечірка мурашок – 2 курс і 3 курс – Друкувати
  • відгук: Інтерпретація тексту: A festa das ants – 2 курс і 3 курс – З відповідями

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФ: КЛАС:

НАЗВА:

ПАРТІЯ МУРАХІВ

МУРАХИ ГОТУВАЛИ ВЕЛИКЕ ПРИВІТНЕ ВЕСНА. ОДИН МУРАХА ГОЛОВ ТОРТИКИ, ІНШИЙ ДОПОМАГАВ З ПРИЗНАЧЕННЯМ, Є. ОТЖЕ, ВСІ УЧАЛИ З ЛЮБОВЛЕННЯМ.

ЩОДО ПЕРЕД ПОЧАТКОМ ВЕЧЕРІНИ З НЕБА СТАЛИ ПАДАТИ КРАПЛІ ВОДИ, А МУРАХИ БІГЛИ ЗА БЕЗПЕКИ.

– ЦЕ НЕ МОЖЕ БУТИ ДОЩОМ! НЕБО ЧИСТЕ Й БЛАКІЄ - СКАЗАЛА МАЛАЯ МУРАХА.

– АЛЕ ТАМ БАГАТО ВОДИ ПАДАЄ. ЯКЩО МИ ВИХОДИМО З ДОМА, МИ ПОТОПЕМО - СКАЗАЛА ДРУГА. МУРАХИ ТРІБКИ ЧЕКАЛИ І раптом ДОЩ ПРОМИНАВ.

Поступово мурахи покинули свої домівки і піднялися на вершину мурашника, щоб спробувати дізнатися, звідки ця вода.

– МУРАХИ, ТИХО! ЦЕ ПРОСТО САДОВНИК ПОЛИВ КВІТИ В САДУ, А ВІН ВЖЕ ПІШЛО – ПОЯСНИЛА КОРОЛЕВА МУРАХІВ.

КОЛИ СТРАХ МИНЮЄТЬСЯ, ДІВЧЕНЧКА ЗНОВУ ЗБИРАЛАСЯ, ЗАВЕРШИЛА ГОТУВАТИСЯ ДО ВЕЧЕРКИ І З ВЕЛИКОМ РАДОСТІ ТА РОЗДІЛЕННЯМИ СВЯТКУВАЛА ПРИХОД ВЕСНИ.

180 ІСТОРІЙ ДЛЯ РОЗБАВИ.
ВИДАВЕЦЬ: CIRANDA CULTURAL.

ЗАПИТАННЯ

1) ЯК ЗАГОЛОВУЄТЬСЯ ТЕКСТ?

A:

2) СКІЛЬКИ АБЗАЦІВ У ТЕКСТУ?

A:

3) ЩО ГОТУВАЛИ МУРАХИ?

A:

4) ЯКА ПРОБЛЕМА СТАЛАСЯ ПЕРЕД ВЕЧЕРІНОЮ?

A:

5) ЩО Змусило МУРАХА ПОДУМАТИ, що НЕ ДОЩ?

A:

6) ЩО ЦЕ БУЛО ВОДА?

A:

7) СКОРІТЬ ІЛЮСТРАЦІЮ РОЗПОВІДІ:

Пер доступ

2 курс і 3 курсдіяльність з розуміння тексту 2 клас і 3 класДіяльність з інтерпретації тексту 2-го та 3-го курсівЗаняття з португальської мови 2-й і 3-й курсиПортугальська діяльність 2-й і 3-й курсиВправа на розуміння тексту 2-го та 3-го курсівВправа з інтерпретації тексту 2-го та 3-го курсівВправа з португальської мови 2 та 3 курсиПортугальська вправа 2 курс і 3 курсінтерпретація тексту зі зворотним зв’язкомІнтерпретація тексту з відповідямиінтерпретація тексту для друкуІнтерпретація тексту PDFУрок тлумачення тексту у 2 класі та в 3 класіЗапитання на розуміння прочитаного 2-го та 3-го класівПитання для тлумачення тексту 2-го та 3-го курсівЗапитання з португальської мови для 2 курсу та 3 курсуПортугальські запитання 2-й і 3-й курсиЗавдання на інтерпретацію тексту 2 класу та 3 класу
Файли інтерпретації тексту
Файли інтерпретації тексту
on Jul 22, 2021
Діяльність на португальському: Показові займенники
Діяльність на португальському: Показові займенники
on Jul 22, 2021
Географія Діяльність: Тектоніка плит
Географія Діяльність: Тектоніка плит
on Jul 22, 2021
1 рік5 й курсЛітературиПортугальська мовакарта розуму грибикарта розуму білкиМатематикаМатеринська IiМатеріяСередовищеРинок праціМіфологія6 рікФормочкиРіздвоНовиниНовини клізмаЧисловіСлова з сПарлендиобмін африка МислителіПлани уроків6 й рікПолітикаПортугальськаОстанні дописи Попередні дописиВеснаПерша світова війнаГоловна
  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • карта розуму гриби
  • карта розуму білки
  • Математика
  • Материнська Ii
  • Матерія
  • Середовище
  • Ринок праці
  • Міфологія
  • 6 рік
  • Формочки
  • Різдво
  • Новини
  • Новини клізма
  • Числові
Privacy
© Copyright Education for all people 2025