діяльність інтерпретація тексту, розрахований на учнів п’ятого класу початкової школи, про жаб’ячі перегони. Метою було досягти вершини дуже високого дерева. Якась жаба виграла конкурс? Давай дізнаємось? Отже, уважно читайте історію! Тоді дайте відповіді на різні запропоновані інтерпретаційні запитання!
Ви можете завантажити цю вправу на розуміння тексту в редагованій шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також завдання з відповідями.
Завантажте цю вправу з інтерпретації тексту за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
НАЗВА:
Прочитайте:
Група жаб вирішила влаштувати змагання.
Метою було досягти вершини дуже високого дерева.
Кілька жаб записалися на виклик.
Натовп жаб зібрався навколо дерева, щоб подивитися на змагання. І конкурс розпочався!
Чесно кажучи, ніхто в цьому натовпі справді не вірив, що крихітні жабки можуть піднятися на вершину цього величезного дерева.
Вони сміялися та відлякували їх, кажучи такі речі:
«О, це неможливо!
«Вони ніколи не досягнуть вершини.
«У них немає шансів. Дерево занадто високе!
«Ой, це занадто важко!
І жаби почали падати. Один за одним.
Лише деякі продовжували підніматися все вище і вище.
Але натовп продовжував кричати:
- Дуже важко! Нікому не вдасться!
«Здавайся, це неможливо!»
Інші жаби втомилися і здалися...
Але один продовжував йти вгору і вгору. Цей не здався!
Зрештою, після чималих зусиль, він був тим, хто досяг вершини!
Природно, всі інші жаби хотіли знати, як він це зробив.
Спускаючись вниз, одна з жаб запитала чемпіона, звідки він отримав сили досягти мети.
Саме в цей момент з’являються батьки жаби-чемпіона і кажуть:
«Він глухий.
Жабою чемпіоном була глуха жаба!
Не слухайте песимістів і людей з негативними думками. Не слухайте тих, хто вас відлякує. Перш за все, вірте у свій потенціал.
Доступний у:. (З адаптаціями).
Питання 1 - Прочитайте назад:
«Кілька жаб зареєструвалися на виклик».
Про який виклик має на увазі оповідач?
Питання 2 - Визначте тих, хто, згідно з оповіданням, сміявся і відлякував маленьких жабенят, які брали участь у суперечці:
Питання 3 - в "Але один продовжував лізти, лізти й лізти.», підкреслений термін має значення:
( ) «Хоча».
( ) "Ось чому".
( ) «Тому».
Питання 4 - Тире вжито після уривку «Це не здався!», щоб виразити по відношенню до факту відчуття:
( ) полегшення.
( ) страх.
( ) захоплення.
Питання 5 - У уривку «[...] всі інші жаби хотіли знати, як він це зробив.», слово «як» виражає:
( ) режим.
( ) приклад.
( ) порівняння.
Питання 6 - За словами оповідача, в конкурсі перемогла лише одна жаба. Тому що?
( ) Тому що він був глухий.
( ) Тому що він був розумним.
( ) Тому що він був хоробрим.
Питання 7 - Текст про перегони жаб має на меті:
( ) викликати сміх.
( ) оприлюднювати щось.
( ) передати вчення.
Автор Деніз Лаге Фонсека
Закінчив літературу та спеціаліст з дистанційної освіти.
