Інтерпретація тексту, розроблена для учнів третього курсу початкової школи, з питаннями про текст: Я належу до команди.
Цю діяльність на португальській мові можна завантажити у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також на відповіді.
Завантажте цю вправу з інтерпретації тексту за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Джуніор був дуже розумним і любив мати команду. Джуніор знав, що його школа - це команда, в якій багато учнів. Тому він любив брати участь у чемпіонатах своєї школи в різних формах, таких як шахова команда, наприклад. В кінці іменинника місяця потрібно було навести порядок і розкласти все на потрібне місце. Тож Джуніор зголосився співпрацювати з прибиранням, саме з трьома іншими колегами. У футбольній грі Юніор впав на траву через несправедливу гру суперника. Його команда хотіла битися, але Джуніор не дозволив йому, він прийняв вибачення суперника і продовжував грати віддано. До нападу на футбольний матч товариші по команді "Юніор" були дуже знеохоченими. Отож, Джуніор почав піднімати настрій, підбадьорювати своїх колег, адже до кінця матчу було ще багато часу. Коли футбольна команда Джуніор зазнала поразки, його не підвели. Будучи супутником усіх у своїй команді, він сказав, що вони зіграли дуже добре, і що вони матимуть наступного разу. Врешті-решт команда Джуніора виграла титул, оскільки залишалася з бадьорістю та згуртованістю навіть під час поразки.
1) Який заголовок тексту?
А.
2) Що сподобалось Джуніору?
А.
3) Що сталося з Джуніором у футбольній грі?
А.
4) Що робила команда «Юніора» після їх падіння?
А.
5) Що сталося, коли команда Юніора зазнала поразки?
А.
6) Як зрештою команда Юніорів виграла титул?
А.
Пер Каміла Фаріас.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення