Досліджує португальська діяльність, спрямована на учнів дев’ятого класу початкової школи особисті займенники. Давайте розберемо ці займенники в тексті зібрати батарейки? Для цього дайте відповіді на запитання та відповіді!
Ви можете завантажити цю роботу португальською мовою у редагованій шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також завдання з відповідями.
Завантажте цю вправу з португальської мови за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
НАЗВА:
Прочитайте:
Коли батарейки мобільних телефонів або батареї більше не використовуються, ми часто забуваємо їх у шухлядах і шафах вдома. А ви знали, що їх не можна викидати в загальне сміття? При розкладанні елементи і батареї виділяють токсичні речовини, які містять ртуть, свинець, мідь і цинк, які дуже шкідливі для навколишнього середовища. Зберіть ці забуті батарейки у вашому домі та покладіть їх у сумку. Для їх збору є спеціальні сміттєві баки. Оператори стільникового зв’язку також приймають повернення у своїх магазинах.
Журнал «Наука сьогодні для дітей». Видання 183.
Доступний у: .
Питання 1 - Підкресліть особистий займенник нижче:
«Коли батарейки мобільних телефонів або батареї перестають використовуватися, ми часто забуваємо їх у шухлядах і шафах вдома».
Питання 2 - Особистий займенник, підкреслений вище, відноситься до:
Питання 3 - Визначте сегмент, у якому підкреслений займенник є особовим:
( ) "Ви знали, що Вони не можна викидати в загальне сміття?»
( ) «Збірка ці батарейки, залишені у вашому домі, і покладіть їх у сумку».
( ) «Оператори стільникового зв’язку також приймають повернення ваш Магазини».
Питання 4 - У уривку «Коли вони розкладаються, клітини та батареї виділяють токсичні речовини […]», «се» є особовим займенником, який вказує:
( ) активний залог дієслова “decompose”.
( ) пасивний залог дієслова “decompose”.
( ) зворотний залог дієслова “decompose”.
Питання 5 - Дивитися:
«Є спеціальні сміттєві баки для їх збору».
У цьому уривку є особовий займенник, який виконує функцію:
( ) предмет.
( ) прямий об'єкт.
( ) непряма мета.
Автор Деніз Лаге Фонсека
Закінчив літературу та спеціаліст з дистанційної освіти.
