діяльність інтерпретація тексту, розрахований на учнів четвертого та п’ятого класів початкової школи, із запитаннями за текстом Цікава рибка.
Ви можете завантажити цю вправу на розуміння тексту в редагованій шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також завдання з відповідями.
Завантажте цю вправу з інтерпретації тексту за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
НАЗВА:
Прочитайте:
Розумний Лумі був дуже цікавою маленькою рибкою, яка любила досліджувати корали та спілкуватися з іншими істотами, які жили під водою.
Люмі хотіла знати все: чому у восьминога вісім щупалець? Чому дзьоб риби-меч був таким великим? Чому щупальця медузи викликали опіки?
Тож рибка все запитала в хорі.
Одного дня у Лумі виникла цікавість, на яку ніхто не міг відповісти:
– Скільки років може прожити морська черепаха? запитав він.
«Лумі, черепахи проходять сюди лише раз на рік, коли вони мігрують, і ніхто ніколи не питав їх про це», — відповів морський коник.
Дуже наполегливий, рибка кілька місяців чекала, поки черепахи пройдуть, а коли настав час, підплив до них і задав своє запитання.
- Мій маленький друже, ми можемо прожити більше ста років, - відповіла одна з черепах.
Люмі швидко поплив назад до хору і, дуже щасливий, поділився з усіма тим, що він щойно відкрив.
180 історій для розваги.
Видавець: Ciranda Cultural.
1) Як називається заголовок тексту?
A:
2) Скільки абзаців у тексті?
A:
3) Хто є головним героєм оповідання?
A:
4) Що любила робити Лумі?
A:
5) Яке було запитання, на яке ніхто не міг відповісти?
A:
6) Якою була реакція черепахи на рибку?
A:
7) Тепер ваша черга, напишіть своє запитання нижче, поділіться ним із класом. (Виберіть п’ятьох друзів і складіть список цих питань, проведіть опитування, щоб відповісти на запитання. Наступного дня порівняйте результати.)
A:
Пер доступ
