Біологічна діяльність, спрямована на учнів другого курсу середньої школи, з розробленими питаннями про механізм координації.
Ви можете завантажити цю біологічну діяльність у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Завантажте цю вправу з біології з:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
1) В організмі людини більшість залоз внутрішньої секреції функціонує під безпосередньою стимуляцією:
а) Надниркова залоза
б) З кісткового мозку
в) З гіпофіза
г) Щитовидна залоза
д) З підшлункової залози
2) Трофічні гормони гіпофіза стимулюють:
а) Розвиток і функції інших залоз
б) Зростання особистості
в) Розвиток статевих залоз
г) Вироблення та виведення гормонів підшлункової залози
д) Обмін цукрів і жирів
3) Гормони характеризуються дією:
а) Дуже швидко в органах-мішенях
б) У малих дозах
в) поблизу місця, де вони виробляються
г) у великих дозах
д) Дуже швидко по всьому тілу
4) Тиреотрофні, адренокортикотропні та фолікулостимулюючі гормони діють відповідно на:
а) Наднирники, підшлункова залоза та статеві залози
б) Статеві залози, щитовидна залоза та наднирники
в) Підшлункова залоза, щитовидна залоза та молочні залози
г) Щитовидна залоза, наднирники та статеві залози
д) Молочні залози, підшлункова залоза та селезінка
5) Перевірте правильність твердження
а) Нервова клітина отримує інформацію через аксон
б) Нейрони спілкуються між собою за допомогою синапсів
в) Нейрон у спокої деполяризований
г) Нервовий імпульс виникає лише внаслідок хімічних змін у нейроні
д) Осередковою речовиною синапсів є мієлін
Пер Каміла Фаріас.
В відповіді знаходяться в заголовку посилання.
