Діяльність на португальському: Підключення дієслівних запитань

Португальська діяльність, спрямована на учнів 9 класу, складається з питань про сполучні дієслова, через текст, який розповідає нам про барона де Кубертена, творця «Олімпійських ігор».

Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.

Завантажте цю активність із:

• Слово: Діяльність на португальському: Зв’язування дієслівних питань - 9 клас - Шаблон, який можна редагувати
• PDF: Діяльність на португальському: Підключення дієслівних питань - 9 клас - Готовий до друку
• Шаблон: Діяльність на португальському: Зв’язування дієслівних запитань - 9 клас - З відповідями

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

Прочитайте наступний текст, щоб відповісти на запитання з 1 по 4:

Барон де Кубертен, батько ігор

Творцем Олімпійських ігор сучасної ери був барон де Кубертен. Його справжнє ім'я було П'єр де Фреді. Він народився в Парижі, Франція, 1 січня 1863 р., А помер у Женеві, Швейцарія, 2 вересня 1937 р. Його серце, запечатане в бронзовій урні, поховане в Олімпії, поруч із храмом, зведеним для грецьких богів.

Барон де Кубертен в молодості був досвідченим стріляниною з пістолета. Тому він наполягав на включенні цього виду спорту в перші Ігри, в 1896 році.

Марсело Дуарте. “Допитливий путівник: спорт”. Сан-Паулу: Companhia das Letras, 1996, с.14-15.

Питання

Питання 1 - В уривку «Творець Олімпійських ігор Росії було сучасний […] ”, чи виділений термін діє як сполучне дієслово? Поясніть:

Питання 2 - Позначте уривок, який представляє використання сполучного дієслова:

а) "Він народився у Парижі, Франція, 1 січня 1863 р. […]"

б) “[…] і помер у Женеві, Швейцарія, 2 вересня 1937 р.”

в) “Його серце, запечатане в бронзовій урні, поховане в Олімпії [...]”

г) "Ось чому він наполягав на включенні цього виду спорту в перші Ігри, в 1896 році".

Запитання 3 - «Барон де Кубертен було досвідчений пістолетний стрілець у молодості ". Позначте час, у якому виділене дієслово зустрічається в цій частині тексту:

а) минулий час

б) минулий час

в) більш ніж ідеальний минулий час

г) майбутнє минулого часу

Питання 4 - Визначте інфінітивну форму сполучного дієслова "was":

Питання 5 - Визначте альтернативу, в якій підкреслене дієслово діє як зв’язувальне дієслово в контексті речення:

йому залишився цілий день вдома.

б) Я дуже втомився, тому що гуляв сьогодні багато.

в) Коли я приїхав, юнак було на сайті.

г) Прогулянка дуже стурбована ситуацією в країні.

Автор: Denyse Lage Fonseca

Закінчила спеціальність "Мови" та спеціаліста з дистанційної освіти.

повідомити про це оголошення