Education for all people
Закрити
Меню

Навігація

  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • Ukrainian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрити

Інтерпретація тексту: складне завдання

Діяльність з інтерпретації тексту, спрямована на учнів третього курсу початкової школи, із розробленими питаннями щодо тексту: Складне завдання.

Ви можете завантажити цю операцію з розуміння тексту у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.

Завантажте цю португальську вправу за адресою:

  • Слово: Інтерпретація тексту: складне завдання - 3-й рік - шаблон, який можна редагувати
  • PDF: Інтерпретація тексту: складне завдання - друкувати 3 клас
  • Шаблон: Інтерпретація тексту: складне завдання - 3-й курс - з відповіддю
  • Зображення: Сторінка 1 – сторінка 2

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

складне завдання

В Escola dos Caramujos черга формувалася від найменшої до найбільшої. Але Потім, Антена та Тіла мали абсолютно однакові розміри! Вони стояли поруч, що дратувало вчителя, місіс Слизький.
- Ви повинні стояти в черзі в черзі, незалежно від порядку! - Вона сказала.
Тож увесь клас слухався і входив у будь-який порядок.
- Я розмовляв з Поті, Антеною та Тілою. - продовжував говорити вчитель. Її антени почали тремтіти, вона ось-ось вибухне.


Залучений криками, містер Смот, директор, втрутився і запропонував Сеньорі Ескореґадіа поїхати відпочивати. Тим часом у класі склався гарний рядок - від найменшого до найбільшого. В середині Антена, Потім і Тіла розташувались в алфавітному порядку.
"Завтра, - сказала Тіла. - Ми збираємося замовляти від найменшого до найбільшого.

Питання

1) Який заголовок тексту?
А.

2) Де відбувається ця історія?
А.

3) Як формувалася черга?
А.

4) Як звати вчителя?
А.

5) Чому Антена, Тіна та Потім не змогли скласти чергу?
А.

6) Що дратувало пані слизьку?
А.

7) Хто прибув на допомогу пані Слизькій?
А.

8) Як звати режисера?
А.

Пер Гелія Хіга

В відповіді знаходяться в заголовку.

Езоїкаповідомити про це оголошення
3-й курсДіяльність з розуміння тексту 3 курсуТретя година інтерпретації текстуДіяльність на португальській мові 3 курсДіяльність португальців 3 курсвправа на розуміння тексту 3 курсвправа на інтерпретацію тексту 3 курсВправа португальської мови 3 курсПортугальська вправа 3 курсінтерпретація тексту 3 курсінтерпретація тексту з відповіддюінтерпретація тексту для друкутретій рік
Вправи на Kingdom Monera (з відгуками)
Вправи на Kingdom Monera (з відгуками)
on Aug 03, 2023
Google: партнерство з Геологічною службою буде сповіщати про повені
Google: партнерство з Геологічною службою буде сповіщати про повені
on Aug 03, 2023
Додаток попереджає, якщо ви проходили повз людину з коронавірусом; Перевірити!
Додаток попереджає, якщо ви проходили повз людину з коронавірусом; Перевірити!
on Aug 03, 2023
1 рік5 й курсЛітературиПортугальська мовакарта розуму грибикарта розуму білкиМатематикаМатеринська IiМатеріяСередовищеРинок праціМіфологія6 рікФормочкиРіздвоНовиниНовини клізмаЧисловіСлова з сПарлендиобмін африка МислителіПлани уроків6 й рікПолітикаПортугальськаОстанні дописи Попередні дописиВеснаПерша світова війнаГоловна
  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • карта розуму гриби
  • карта розуму білки
  • Математика
  • Материнська Ii
  • Матерія
  • Середовище
  • Ринок праці
  • Міфологія
  • 6 рік
  • Формочки
  • Різдво
  • Новини
  • Новини клізма
  • Числові
Privacy
© Copyright Education for all people 2025