Португальська діяльність: голоси дієслова

Португальська діяльність, спрямована на учнів дев'ятих класів, досліджує голоси дієслова. Активний, пасивний або рефлексивний голос? Чи знаєте ви, яку роль вони виконують? Як щодо навчання? Потім дайте відповіді на запитання, спираючись на текст про письменника Оскар Уайльд!

Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.

Завантажте цю португальську вправу за адресою:

• Слово: Діяльність на португальському: Голоси дієслова - 9 клас - Шаблон для редагування
• PDF: Діяльність португальців: Голоси дієслова - 9 клас - Друкувати
• Шаблон: Діяльність на португальському: Голоси дієслова - 9 клас - З відповіддю
• Зображення: Сторінка 1

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

Читати:

Оскар Уайльд

Оскар Фінгал О'Флаертті Уілд Уайльд народився в Дубліні 16 жовтня 1854 року.

Друге з трьох дітей, він виховувався в протестантській сім'ї (згодом він перейшов до католицької церкви), навчався в Портора Королівська школа Енніскіллена

 і в Трініті-коледж Дублін, де він відзначився як латиніст та еллініст. Пізніше він виграв стипендію Коледж Магдалини Оксфорд.

Уайльд залишив Оксфорд у 1878 році. Незадовго до того, як я виграв приз «Newdigate» за поему «Равенна».

Він переїхав до Лондона і почав вести дуже напружене соціальне життя, незабаром характеризуючись екстравагантними установками.

Доступно:. (Фрагмент).

Питання

Питання 1 - Наступні факти стосуються життя Оскара Уайльда. Визначте ту, в якій суб’єкт (Оскар Уайльд) є пацієнтом дії, вираженої дієсловом або словесною фразою:

() “[…] Виховувався в протестантській родині […]”

() “[…], Де він відзначився як латиніст та еллініст”.

() “Пізніше він виграв стипендію для Коледж Магдалини Оксфорд.”

Питання 2 - Дієслово в пасивному голосі, коли суб’єкт терплячий. Перемістіть молитву, позначену в попередньому питанні, на активний голос:

А.

Запитання 3 - У уривку «[…] пізніше він перейшов до католицької церкви […]», займенник «якщо» вказує на використання голосу:

() активний

() відображає

() займенник пасивний

Питання 4 - У третьому абзаці фраза активним голосом "перемогти" має за предмет:

() "Дикий"

() "приз Newdigate”

() "вірш Равенна”

Питання 5 - В кінці тексту «охарактеризована» причастка містить речення:

() пасивним аналітичним голосом

() у займенниковому пасивному голосі

Автор: Denyse Lage Fonseca - закінчила мови та спеціаліст з дистанційної освіти.

В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.

повідомити про це оголошення