Інтерпретація тексту: Хмарна дилема

діяльність інтерпретація тексту, розрахований на учнів першого та другого класів початкової школи, із запитаннями за текстом «Хмарна дилема».

Ви можете завантажити цю вправу на розуміння тексту в редагованій шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також завдання з відповідями.

Завантажте цю вправу з інтерпретації тексту за адресою:

• слово: Інтерпретація тексту: Хмарна дилема – 1 клас і 2 клас – шаблон для редагування
• PDF: Інтерпретація тексту: Хмарна дилема – рік 1 та рік 2 – для друку
• відгук: Інтерпретація тексту: Хмарна дилема – 1 клас та 2 клас – З відповідями

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФ: КЛАС:

НАЗВА:

Прочитайте:

ХМАРНА ДИЛЕМА

ХМАРА ХОТЕЛА ВИЛИТИ СВОЇ КРАПЛІ ДОЩУ НА ЗЕМЛЮ, ЩОБ ПОЛИВАТИ КВІТИ, НАПОЛНЮВАТИ РІЧКИ ТА ЗМЕНШИТИ ЗАБРУДНЕННЯ ПОВІТРЯ, АЛЕ НЕ МОГЛА ДОЩУ, І ЦЕ ЇЇ ДУЖЕ СУМИЛО.

– ВИКЛЮЧИТЬСЯ, ХМАРОНА. ДЛЯ ВСЬОГО ПРАВИЛЬНИЙ ЧАС. КОЛИ ВИ ПІДГОТОВУЄТЕСЯ, ВАШІ КРАПЛІ ВИПАДУТЬ ПРИРОДНО – ПОЯСНЮЄ БЛАКІЄ НЕБО.

НЕ СКАЗАНО, НІЖ ЗРОБЛЕНО! ДНЯМИ ПІЗНИМ МАЛА ХМАРИНА, ЩО БУЛА ВЖЕ ДОБРО ЗАВАНТАЖЕНА, СТАЛА РОЗЛИВАТИ КРАПЛІ ДОЩУ НА ЗЕМЛЮ. ВОНА ДУЖЕ ЗРАБИЛАСЯ І ЗМІГЛА ВСІХ ПОРАШИТИ ПРИХОДОМ ДОЩУ.

180 ІСТОРІЙ ДЛЯ РОЗБАВИ.
ВИДАВЕЦЬ: CIRANDA CULTURAL.

ЗАПИТАННЯ

1) ЯК ЗАГОЛОВУЄТЬСЯ ТЕКСТ?

A:

2) СКІЛЬКИ АБЗАЦІВ У ТЕКСТУ?

A:

3) ЯКІ ПЕРСОНАЖИ ОПОВІДАННЯ?

A:

4) ЩО ХМАРА ХОТЕЛА ЗРОБИТИ?

A:

5) ЧОМУ ХМАРА БУЛА СУМА?

A:

6) ЩО НЕБО СКАЗАЛО ХМАРИНІ?

A:

7) ЯК ВІДЧУВАЛА ХМАРА, КОЛИ ЇЙ МОЖЛО РОЗЛИТИ КРАПЛІ ДОЩУ?

A:

8) СКОРІТЬ ІЛЮСТРАЦІЮ ДО РОЗПОВІДАННЯ:

Пер доступ