діяльність інтерпретація тексту, розрахований на учнів п’ятого курсу початкової школи, на першому громадському транспорті. Транспорт, доступний для всієї громади, почав працювати в Парижі, Франція, 18 березня 1662 року. Чи дізнаємося більше про цю тему? Тож уважно читайте текст! Тоді дайте відповіді на різні запропоновані інтерпретаційні запитання!
Ви можете завантажити цю вправу на розуміння тексту в редагованій шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також завдання з відповідями.
Завантажте цю вправу з інтерпретації тексту за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
НАЗВА:
Прочитайте:
Транспорт, доступний для всієї громади, почав працювати в Парижі, Франція, 18 березня 1662 року. Це було б першим у світі колективним автобусним сполученням. Нововведення тривало недовго і закінчилося менше ніж за десять років, повертаючись до регіону регулярно більше ніж через 200 років.
Ідея виникла від математика, фізика та філософа Блеза Паскаля, який вклав у проект майже всі свої статки. Після отримання дозволу від місцевої влади, щоб розпочати службу, заїхало сім кінних екіпажів Carosses до Cinq Sous. Кожен з них розрахований на вісім пасажирів. Потім з’явилася можливість покататися на автомобілі, не оплачуючи коней і всю вартість транспортного засобу.
Ейфорія населення була така, що всім не було місця. Торговці почали просити дороги перед своїми закладами, щоб скористатися потоком пасажирів. Прогнозували відкриття п’яти нових маршрутів, але запрацював лише один.
Незважаючи на успіх, міський громадський транспорт процвітав не так, як сподівалися інвестори. Вважається, що більшість людей бачили це як веселощі, і незабаром громадський транспорт втратив своє задоволення.
Якість наданих послуг також могла бути однією з перешкод на шляху руху вперед. На великий попит машин було мало.
Тут, у Бразилії, перший колективний автобус почав ходити в 1817 році, в Ріо-де-Жанейро. Під час правління Дона Жуана VI старший сержант королівської гвардії Себастьян Фабрегас де Сурігує отримав право керувати двома пасажирськими транспортними лініями.
Опубліковано: 18 березня 2022 року.
Доступний у: .
Питання 1 - У уривку «Це було б першим колективним автобусним сполученням у світі.», про яке колективне автобусне сполучення йдеться в тексті?
Питання 2 - Розділ «Кожен з них розрахований на вісім пасажирів». Це є:
( ) розповідь.
( ) опис.
( ) аргумент.
Питання 3 - У сегменті «Ейфорія населення була такою що для всіх не було місця.», підкреслений факт:
( ) причина іншого.
( ) умова іншого.
( ) наслідок іншого.
Питання 4 - Згідно з текстом, «торговці почали просити дороги перед своїми закладами». Будь ласка, вкажіть мету цього запиту:
( ) «почати послуги».
( ) «скористатися перевагами потоку пасажирів».
( ) «їздити на автомобілі, не сплачуючи за коней і всю вартість транспортного засобу».
Питання 5 - Прочитайте назад:
«Незважаючи на успіх, міський громадський транспорт процвітав не так, як очікували інвестори».
У цій частині слово «як» означає:
( ) Приклад.
( ) порівняння.
( ) відповідність.
Питання 6 - У «Якість наданої послуги також могла бути одним із перешкоди вперед.», підкреслене слово можна замінити на:
( ) «перешкоди».
( ) «пастки».
( ) «непередбачені події».
Питання 7 - Можна зробити висновок, що текст має на меті:
( ) дебати.
( ) поширення.
( ) інформувати.
Автор Деніз Лаге Фонсека
Закінчив літературу та спеціаліст з дистанційної освіти.
