Математична діяльність, запропонована учням третього курсу початкової школи, з вправами з чотирма операціями, читанням графіків та таблиць.
Це математичне завдання доступне для завантаження як редагований шаблон Word, готовий до друку у форматі PDF, а також завершене завдання.
Завантажте цю активність із:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Уважно прочитайте та дайте відповідь:
1.Кріштіану виграв половину м’ячів Карлоса. Якщо у Карлоса 24 м’ячі, скільки м’ячів отримав Кріштіану?
В: Кріштіану отримав __________________ кульки.
2. Що таке половина 18?
В: Половина з 18 - це __________________.
3.Антоніо має 26 карток і хоче розділити цю суму навпіл. Скільки наклейок буде у кожної з деталей?
В: Кожна партія матиме __________________ наклейки.
4. спостереження і відповідь:
ТАБЛИЦЯ ЦІН
A:
б) Який товар найдешевший?
A:
в) Скільки я витрачу, якщо куплю всю продукцію?
В: Я витрачу R $ __________________.
5. Напишіть, коли читаєте:
а) BRL 0,50:
b) 12,00 BRL:
6. Знаючи, що 1 літр відповідає 1000 мілілітрам (1 мл)
а) Скільки відповідає 2 літрам __________________ мілілітрів.
7. Примітка:
а) Обведіть справжню банкноту, яка має найбільшу вартість.
б) Складіть Х на доларовій купюрі, що має найменше значення.
8. На ринку упаковка рису коштує 5,00 доларів, я купив три упаковки. Скільки я витрачу?
В: Я витрачу R $
9. Вирішіть операції:
а) 449 - 337 =
б) 789 - 564 =
в) 56 + 132 =
г) 451 + 438 =
10. Перегляньте кількість хліба, яку було продано пекарнею за тиждень, і дайте відповідь:
б) В який день тижня було продано найбільше хліба?
в) У які дні тижня вона продавалась - якщо саме десяток короваїв?
Розіана Фернандес Сільва
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення