Португальська діяльність на фігурах мови, конотації та денотату. З читанням вірша під назвою: Крила парасольки, аналіз пісні «Певні речі» співачки Лулу Сантос та аналіз обкладинки журналу Veja. Ця діяльність спрямована на перший рік середньої школи, однак її можна використовувати в інших класах для перегляду змісту.
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
1) Прочитайте вірш Хайтора Ферраза і дайте відповідь:
Коли почне дощ,
кажани злиться.
розкрий чорні крила,
а під дощем вони купаються.
Перейдіть на низькі рейси
скребком по нашій голові.
Деякі ворушаться і танцюють,
інші летять поспіхом.
Але коли дощ припиняється
-zapt, zupt-, крило закривається,
і вони сплять разом
за дверима, в проломі.
деякі бідні сволочі
вони в підсумку забуті.
засмутитись і повісити
між загубленим і знайденим.
Тварини з міста Сан-Паулу
а) Скільки віршів у вірші “Крила парасольки”?
A:
б) Скільки строф у вірші?
A:
в) Перепишіть дві пари рим з вірша.
A:
2) Визначте фігури мови в реченнях нижче:
а) "Вони сумні і висять між загубленими та знайденими".
() гіпербола
() антитеза
() метафора
б) Він заспівав прекрасну пісню.
() гіпербола
() плеоназм
() метафора
ç) Вона побачила це на власні очі.
() гіпербола
() плеоназм
() метафора
г) Ця жінка - левиця.
() метафора
() Порівняння
() гіпербола
д) Життя приходить хвилями, як море.
() метафора
() Порівняння
() просопопея
f) Я хочу миру, а не війни.
() антитеза
() Порівняння
() метафора
g) Ця дівчина не мила, вона відняла гроші з мого рахунку.
() гіпербола
() евфемізм
() метафора
H) Мураха сказав цикаді: «Це співало... а тепер танцюй!
() гіпербола
() евфемізм
() просопопея
3) Прочитайте текст: Канібалізм серед комах
Істоти, які народжуються в головах інших і поступово поглинають їхні тіла, поки вони не знищують їх, коли вони досягають стадії дорослого.... Це сюжет, який більше схожий на наукову фантастику. Однак це сталося ще з передісторії, коли оси певних видів були головними героями, і це приклад цікавих стосунків між «природні вороги», що використовуються людиною для біологічної боротьби зі шкідниками, щоб замінити інсектициди багатьма перевагами хімікалії.
(Science Today Magazine, № 104, жовтень 1994 р., Ріо, SBPC)
а) Чи має текст денотативну чи конотативну мову? Поясніть.
A:
4) Покласти ( D ) для означувального та ( Ç ) для конотативного:
() Сьогодні я піду в кіно.
() Жоао розбив дзеркало у ванній.
() У цього хлопчика золото серце.
() Praça do Peixe знаходиться в самому серці Батагуасу.
() Мені пересадили серце.
() Каріна насправді погана і має кам'яне серце.
() Щоб виграти бій, потрібно було дістатись до серця країни.
() Келлі провів двадцять весен.
() Навесні квіти розкривають свої пелюстки.
() Він багато бігав, але не поїхав поїздом до Сан-Паулу.
() У Ріо-де-Жанейро буря була жахливою.
() Моя мати - це моє дзеркало.
() Карла подолала свої подружні проблеми.
() "Любов - це вогонь, який горить, не бачачись ..."
() Педро живе в самому серці Сан-Паулу.
5) Подивіться на зображення нижче і дайте відповідь:
() конотація
() позначення
б) У значенні "їжте землю”Накладається, конотація, денотат, як це є в переносному значенні.
A:
6) Виділіть у ліриці всі знайдені вами антитези.
не було б звуку
якби не було тиші
не було б світла
якби не темрява
життя просто таке
день і ніч, ні і так
Кожен голос, який співає любов, не говорить
все, що ти хочеш сказати
все, що замовчує, говорить
вище до серця
мовчки я з пристрастю розмовляю з тобою
Я тебе люблю мовчати
як хтось, хто слухає симфонію
Тиші та світла
ми - страх і бажання
Ми створені з тиші та звуку
Є певні речі, які я не можу сказати ...
Розіана Фернандес Сільва
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення