діяльність інтерпретація тексту, розрахований на учнів третього та четвертого класів початкової школи, із запитаннями за текстом Потривожила зебра.
Ви можете завантажити цю вправу на розуміння тексту в редагованій шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також завдання з відповідями.
Завантажте цю вправу з інтерпретації тексту за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
НАЗВА:
Жирафа дуже любили всі в савані, тому тварини вирішили влаштувати вечірку-сюрприз, щоб відсвяткувати її день народження.
«Я зроблю смачні цукерки», — сказала левиця.
«Прикраса буду на мені», — сказав слон.
– А я зроблю найголовніше: торт! – підсумувала зебра.
Тварини були трохи стурбовані, оскільки знали, що зебра трохи незграбна. Але оскільки це була вечірка і всі хотіли брати участь, за торт відповідала зебра.
Настав день вечірки, і тварини почали все організовувати.
«Я припускаю, що зебра не приготувала торт. Вона ще навіть не з'явилася, - сказав слон.
– Чи можете ви уявити вечірку без торта? Навіть не уявляю, - сказала левиця.
Коли жираф майже настав, з’явилася зебра з гарним тортом.
— Ти думав, що він не впорається, чи не так? Торт смачний! - сказала зебра, щаслива.
Жирафу сподобалася вечірка, і він був дуже щасливий, побачивши, що всі взяли участь, включаючи незграбну зебру.
180 історій для розваги.
Видавець: Ciranda Cultural.
1) Як називається заголовок тексту?
A:
2) Скільки абзаців у тексті?
A:
3) Хто є героями повісті?
A:
4) Яка тема оповідання?
A:
5) Що вирішила зробити кожна тварина під час організації вечірки?
A:
6) Чому тварини хвилювалися?
A:
7) Зебра приготувала торт?
A:
8) Що думав жираф про вечірку?
A:
9) Проілюструйте історію:
Пер доступ
