Португальська діяльність, запропонована учням на дев’ятому курсі початкової школи, з вправами з мовних залежностей.
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Завантажте цю активність із:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Визначте мовні залежності в реченнях нижче, проаналізуйте виділені терміни:
1) Люди ви повинні щодня чіплятися до своїх мрій, ніколи не падати духом.
а) () плебеїзм
алея
в) () плеоназм
г) () солецизм
2) громадяниБразильці страждають від безробіття.
а) () плебеїзм
алея
в) () варварство
г) () солецизм
3) Зрештоюity для ідентичних зморшокаде що осідають на нашому обличчі без пирогааде полягає в тому, щоб повідомити, що свіжість моциду закінчиласяаде.
а) () плебеїзм
алея
в) () варварство
г) () солецизм
4) робити два місяці я її не бачив.
а) () плебеїзм
алея
в) () варварство
г) () солецизм
5) хоча і хворийті. Ттá тeima в твесло холодного соку до тоди інстanті.
а) () плебеїзм
алея
в) () варварство
г) () зіткнення
6) Сан-Паулу включено до екскурсія організована новою автобусною компанією.
а) () іноземність
алея
в) () варварство
г) () зіткнення
7) Йоана збиралася ейфоричний по вулиці, слухаючи не чужі для нього прокльони.
а) () іноземність
алея
в) () дорогоцінність
г) () зіткнення
8) Визначте альтернативу, при якій відбувається злісний плеоназм:
а) () Мати кричить синові: -Зайди всередину, хлопчикові холодно.
b) () Підніміть важіль вгору, щоб відкрити цей пакет.
в) () Я не добра людина.
г) () Я люблю їсти кисло-солодкі салати.
9) Запишіть мовну залежність, яку подає кожне речення нижче:
(a) іноземність (b) плеоназм (c) солецизм (d) хиткість
(___________) Вправи Каміла ксенофобія щодо іноземців.
(____________) О палевий і хтивий небесна раджа виллє втікачів за межі пишність вашого пишність астральний.
(_____________) У Беатріз була продуктивність вражаючий сьогодні ввечері.
(_____________) Жвисокий парти для деяких студентів.
10) Проаналізуйте подані нижче речення та вкажіть мовні пороки, що переважають у кожному з них.
А) Марія сіла на автобус, що бігав.
. () неоднозначність
Б. () відлуння
ç. () іноземні слова
d. () варварство
Б) Можна затвердити операцію без стислості та без асоціації.
. () неоднозначність
Б. () відлуння
ç. () іноземні слова
d. () варварство
В) Як щодо щасливої години чи, можливо, сніданку в тій спокійній обстановці в Леблоні?
. () неоднозначність
Б. () відлуння
ç. () іноземні слова
d. () варварство
Г) Є закуска мортандела, подайте їх на піднос гостям.
. () неоднозначність
Б. () відлуння
ç. () іноземні слова
d. () варварство
Розіана Фернандес Сільва
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення