Діяльність інтерпретація тексту, орієнтована на учнів восьмого курсу початкової школи, про шрифт Брайля. Це тактильна система письма та читання, що базується на 64 піднятих символах. За допомогою нього можна зобразити літери, цифри та розділові знаки. Чи знаєте ви, хто створив цю систему? А коли він був запроваджений у нас? Ці та інші цікавинки ви відкриєте, прочитавши текст 8 квітня - Національний день Брайля! Після цього обов’язково дайте відповіді на різні запропоновані інтерпретаційні запитання!
Ви можете завантажити цю діяльність із розуміння тексту у редагованому шаблоні Word, готовий до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Завантажте цю вправу з інтерпретації тексту з:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
Шрифт Брайля використовується у всьому світі, щоб навчити незрячих людей читати. Це тактильна система письма та читання, що базується на 64 піднятих символах. За допомогою нього можна зобразити літери, цифри та розділові знаки. Він використовується людьми, які є сліпими або мають слабкий зір, які використовують дотик однієї або двох рук для читання, зробленого зліва направо.
Цю систему символів створив француз Луї Брайль (1809 - 1852). Він осліп після того, як у віці 3 років йому було пробито око інструментом із майстерні батька. Рана заразилася, інфекція поширилася, і він закінчив втрачати з виду інше око [...]
Однак походження системи тактильного письма пов'язане з французькою армією. У 1800-х роках, під час війни, солдатам потрібно було розкодувати повідомлення в темряві, щоб не привертати увагу ворогів. Саме тоді у Чарльза Барб’є де Ла Серре виникла ідея створити метод, що використовував дотик. Пропозиція не мала успіху серед членів війська, і де Ла Серр врешті-решт пристосував її для сліпих.
Брайль дізнався про метод Ла Серра під час навчання в Національному інституті сліпих у Парижі. 12-річний хлопчик присвятив його вивченню і почав вдосконалювати. У віці 15 років, у 1824 році, шрифт Брайля спростив оригінальну систему, включаючи цифрові та музичні позначення. Він став професором Інституту, а через чотири роки запустив власний метод спілкування.
Прийняття запропонованого ним не було негайним, і один з головних вчителів школи навіть заборонив його використання дітьми. […] В інституті, де він викладав, новий кодекс був офіційно прийнятий лише через два роки після його смерті, в 1852 році.
У Бразилії система була введена в 1854 році, одночасно з відкриттям Інституту Бенджаміна Константа, в Ріо-де-Жанейро.
Дата була обрана на честь Хосе Альвареса де Азеведо, першого вчителя сліпих в Бразилії, який мав день народження 8 квітня.
Хосе де Азеведо народився сліпим, і у віці 10 років його відправили до Парижу на навчання до Королівського інституту сліпих. Там він вивчив нещодавно створену систему Брайля. По поверненню до Бразилії він викладав і поширював шрифт Брайля по всій країні.
Доступно за адресою: . (З порізами).
Питання 1 - В уривку «Це тактильна система письма та читання, що базується на 64 символах рельєфу», автор тексту:
() оцінює шрифт Брайля.
() визначає шрифт Брайля.
() характеризує шрифт Брайля.
Питання 2 - У цій частині автор пояснює призначення шрифту Брайля. Виділіть термін, який підтверджує це:
"Шрифт Брайля використовується у всьому світі для навчання людей, які не вміють читати".
Запитання 3 - Перечитайте цей фрагмент:
"Однак походження системи тактильного письма пов'язане з французькою армією".
У цьому фрагменті вираз "однак" вказує:
() застереження, зроблене автором тексту.
() контраст, встановлений автором тексту.
() компенсація, представлена автором тексту.
Питання 4 - У “[..] коли вивчали в Національному інституті […] ”, виділене дієслово виражає:
() безперервний факт.
() епізодичний факт.
() минущий факт.
Питання 5 - У реченні “12-річний хлопчик присвятив себе вивченню його […]”, слово “ло” стосується:
A:
Запитання 6 - Згідно з текстом, шрифт Брайля «запустив власний метод спілкування», який був офіційно прийнятий в інституті, де він викладав:
() у 1824 році.
() у 1852 році.
() у 1854 році.
Питання 7 - Згідно з текстом, хто "викладав і поширював шрифт Брайля" по всій Бразилії:
() Луї Брайля.
() Шарль Барб'є де Ла Серр.
() Хосе Альварес де Азеведо.
Пер Denyse Lage Fonseca
Закінчила спеціальність "Мови" та спеціаліста з дистанційної освіти.
повідомити про це оголошення