діяльність інтерпретація тексту, розрахований на учнів третього та четвертого класів початкової школи, із запитаннями за текстом O grande spectacle.
Ви можете завантажити цю вправу на розуміння тексту в редагованій шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також завдання з відповідями.
Завантажте цю вправу з інтерпретації тексту за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
НАЗВА:
Сільвія, Юлія, Віра і Ренато пішли грати в театр. Сільвія написала виставу, розподілила ролі і пішла до режисера. Віра була головною героїнею та надала костюми. Ренато відповідав за організацію сценарію.
- Я не збираюся бути головним героєм? – поскаржилася Юля.
Віра жартома сказала:
– Ти будеш моїм головним другом.
– Для вистави потрібна музика. Ви можете бути відповідальними, - сказав Ренато.
«Ми могли б представити виставу нашим родинам», — запропонувала Сільвія.
Друзі збиралися поставити виставу біля озера, але Віра втратила голос. Як би відбулася презентація без головного героя?
- Юлія, ти знаєш усі репліки і можеш зіграти на місці Віри королеву фей, - сказала Сільвія.
– Але я не такий хороший, як Віра.
Віра написала на аркуші паперу: «Ти супер».
Джулія глибоко вдихнула і представилася. Групі аплодували, і п’єса мала успіх. Юлія обійняла Віру і сказала:
— Ти мій головний друг!
180 історій для розваги.
Видавець: Ciranda Cultural.
1) Як називається заголовок тексту?
A:
2) Скільки абзаців у тексті?
A:
3) Хто є героями повісті?
A:
4) Що вирішили зробити друзі?
A:
5) Якою була роль Сільвії у виставі?
A:
6) Що робила Віра у виставі?
A:
7) Яку роль зіграв Ренато?
A:
8) У чому була проблема Віри?
A:
9) Хто зайняв місце Віри?
A:
10) Проілюструйте історію:
Пер доступ