Португальська діяльність, орієнтована на учнів дев’ятого курсу початкової школи, стосується Неозначені займенники. Чи будемо ми вивчати терміни, що супроводжують або замінюють іменники, виражаючи поняття невизначеності? Для цього дайте відповіді на запитання, що стосуються цікавого тексту Ви часто пам’ятаєте свої мрії?
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у шаблоні Word, яку можна змінити, готову до друку у форматі PDF, а також відповіді на дії.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
Деякі люди щоранку згадують те, про що вони мріяли вночі, інші вважають, що ніколи не сняться, бо не мають пам’яті про побачене. Деякі дослідження стверджують, що це відбувається завдяки увазі, яку кожен з них приділяє мріям вранці.
Люди, які вибігають з ліжка і вмикають телевізор або телефон, зазвичай нічого не пам’ятають. З іншого боку, той, хто прокидається спокійно і докладає зусиль, щоб згадати свої мрії, більшу частину часу досягає успіху.
Однак існують специфічні ураження головного мозку - внаслідок нещасних випадків чи хвороб - які взагалі усувають мрії. У цих випадках люди продовжують спати, але перестають мріяти. На щастя, це дуже рідкісна проблема!
Журнал “Ciência Hoje das Crianças”. Видання 219. Доступно: .
Питання 1 - Визначте уривок, у якому виділений займенник не визначений:
() “Ви зазвичай пам’ятаєте ваш мрії? "
( ) “Деякі опитування стверджують, що […] "
() "На щастя що це дуже рідкісна проблема! "
Питання 2 - У вказаному вище уривку синтаксично невизначений займенник:
() визначає іменник.
() характеризує іменник.
() займає місце іменника.
Запитання 3 - У першому реченні тексту відновлюється займенник „інші”:
( ) "Люди"
() "ранки"
() "спогади"
Питання 4 - У уривку “[…] це відбувається завдяки увазі, яку кожен з них приділяє сновидінню вранці.”, Є невизначена займенникова фраза. Вкажіть:
( ) "як результат"
( ) "кожен"
( ) "вранці"
Питання 5 - У фразі "Хто встає, бігаючи з ліжка, і вмикає телевізор [...]", "Хто":
() відносний займенник
() невизначений займенник
() питальний займенник
Пер Denyse Lage Fonseca
Закінчила спеціальність "Мови" та спеціаліста з дистанційної освіти.