Математична діяльність, спрямована на учнів четвертого або п’ятого курсу початкової школи, з проблемними ситуаціями які передбачають прості обчислення множення та ділення, які допомагають у розробці логічних міркувань студентів.
Ця діяльність доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаному завданні.
Завантажте цю активність із:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Проблемні ситуації - Множення і ділення
1. Педро, який є маркетологом, тримав 3 сотні лимонів у 5 ящиках. Скільки лимонів зберігалося в кожному ящику?
2. Розальва, директор школи Каміньо Феліз, розподілила серед 8 класів 4560 сульфітних простирадл. Скільки аркушів отримав кожен клас?
3. Під час екскурсії школою Мундіал 280 учнів були розділені на 7 автобусів. Скільки учнів було в кожному автобусі?
4. Марія придбала 300 куль. З цих цукерок вона з'їла 156, а 86 подарувала своїй сестрі Ана Паулі. Скільки куль вона отримала?
5. Пауло придбав 15 компакт-дисків за 8,00 рублів кожен, оскільки знайшов чудову рекламу. Він скористався акцією та придбав 5 DVD-дисків за 9,00 рублів кожен. Скільки загалом витратив Павло?
6. Якщо у курки дві ноги. Скільки футів 15 курей?
7. Якщо в десятку яєць він містить 12 яєць. Скільки десятків виготовляють 48 яєць?
а. () 4 десятки
б. () 3 десятки
c. () 2 десятки
д. () 5 десятків
Розіане Фернандес Сільва - закінчив літери
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.