Португальська діяльність, спрямована на учнів восьмого курсу початкової школи, стосується визначені предмети. Давайте розберемо їх у тексті Чому занадто солона або занадто солодка їжа викликає у вас спрагу? Отже, дайте відповіді на запропоновані нижче питання!
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
Перш за все, важливо знати, що сіль і цукор - це продукти, які розчиняються у воді. Тому вони отримують назву розчиненої речовини. Коли ми їмо, поживні речовини, що містяться в їжі, всмоктуються через стінки кишечника, потрапляючи в кров. Ці поживні речовини розчиняються у нашій крові.
Якщо ми їмо щось дуже солоне, як попкорн, або солодке, як шоколад, у нашому організмі виникає дисбаланс: наша кров починає виділяти велику кількість розчиненої речовини, стаючи більш концентрованою, ніж решта тіло. І тоді, щоб вирішити цю проблему різниці в концентрації, наш мозок «попереджає нас», що ми спраглі.
Доступно: .
Питання 1 - У “[…] сіль і цукор - це продукти харчування […]“, ядрами сполученого суб’єкта є:
() статей.
() займенники.
() іменники.
Питання 2 - У реченні “Незабаром вони отримують ім’я розчиненої речовини.”, Тема:
() прихований.
() не існує.
() невизначений.
Запитання 3 - «[…] Поживні речовини, що містяться в їжі, поглинаються стінками кишечника […]».
Перепишіть це речення так, щоб пасивний агент став предметом активним голосом:
Питання 4 - Підкресліть, внизу, дієслово, предмет якого є простим:
"Якщо ми їмо щось дуже солоне, як попкорн, або солодке, як шоколад, у нашому організмі виникає дисбаланс [...]"
Питання 5 - У уривку «[…] наш мозок нас« попереджає »про це ми є спраглий. ”, тема виділеного дієслова прихована. Визначте це:
() "Ми".
( ) "Ти".
( ) "Вони".
Автор: Denyse Lage Fonseca
Закінчила спеціальність "Мови" та спеціаліста з дистанційної освіти.
повідомити про це оголошення