Інтерпретація тексту, спрямована на студентів четвертого курсу, із розробленими питаннями щодо тексту: печворк.
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також на відповідь.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Одного разу, коли Феліпе приїхав до бабусиного дому, він виявив купу тканин, розкиданих на підлозі, біля швейної машини, де бабуся працювала.
- Що це, бабусю?
- Вони печворк, Феліпе. Я зібрав шматочки тканини, що залишились від моїх швів, і тепер можу зробити печворк-ковдру. Я почну їх латати сьогодні.
- Чи можу я допомогти бабусі?
- Все добре. Тож продовжуйте розділяти мені обрізки. Спочатку просто горошок, потім смужки.
Феліпе розклав усе на підлозі і розділив їх по одному [...]
Консейл К. да Сільва та Най Рібейро да Сільва. Печворк ковдра. Сан-Паулу: Ред. До Бразилії, 1995.
1) Який заголовок тексту?
А.
2) Що є предметом тексту?
А.
3) Для Феліпе та його бабусі, що означає кожен патч?
А.
4) Який взаємозв’язок між цією історією та вашим життям?
А.
5) Як бабуся дозволила Феліпе допомогти?
А.
Пер Каміла Фаріас.
В відповіді знаходяться в заголовку посилання.
повідомити про це оголошення