діяльність тлумачення тексту, призначений для учнів другого та третього класів початкової школи, із запитаннями за текстом Тіниних малюнків.
Ви можете завантажити цю вправу з розуміння тексту в редагованому шаблоні Word, готовому для друку у форматі PDF, а також вправу з відповідями.
Завантажте цю вправу з інтерпретації тексту за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ІМ'Я:
читати:
ХОАНІНЬЯ ТІНА ЛЮБИЛА СТВОРЮВАТИ РІЗНЕ, І ВСЕ, ЩО ВОНА УЯВЛЯЛА, МАЛЮВАЛА НА РІЗНИХ АРКУШАХ ПАПЕРУ. ОДНОГО ДНЯ МУРАШКА ЖОРЖИНА ПОБАЧИЛА МАЛЮНКИ ТІНИ, ЯКІ БУЛИ ЗАХОВАНІ ПІД ЛІЖКОМ. ЇЙ ЦЕ ТАК СПОДОБАЛОСЯ, ЩО ПРОПОНУВАЛА ЗРОБИТИ ВИСТАВКУ.
У ЗАПЛАНОВАНИЙ ДЕНЬ УСІ ТВАРИНИ В САДУ ПІШЛИ ДИВИТИСЯ МАЛЮНКИ. ТІНА ТРОХИ РОЗПОВІЛА ПРО КОЖНОГО, СПЕЦІАЛЬНО ДЛЯ СВОЄЇ ПОРУГИ ДАЛІЇ ВОНА ЗРОБИЛА МАЛЮНОК: ФЕЯ МУРАШИНИ!
180 ІСТОРІЙ ДЛЯ РОЗВАГИ.
ВИДАВЕЦЬ: CIRANDA CULTURAL.
1) ЯКИЙ ЗАГОЛОВОК ДО ТЕКСТУ?
A:
2) СКІЛЬКИ АБЗАЦІВ У ТЕКСТІ?
A:
3) ЯКІ ГОЛОВНІ ГЕРОЇ ОПОВІДАННЯ?
A:
4) ХТО ТАКА ЖОРГИНА?
A:
5) ЩО РОБИЛА ТІНА?
A:
6) ЩО ПРОПОНУВАЛА ДАЛІЯ, ПОБАЧИвши МАЛЮНКИ ТІНИ?
A:
7) ЩО РОБИЛА ТІНА В ДЕНЬ ВИСТАВКИ?
A:
8) ТЕПЕР ВАША ЧЕРГА СТВОРИТИ ПРОДОВЖЕННЯ ЦІЄЇ ІСТОРІЇ: (МІНІМУМ 5 РЯДКІВ)
пер доступу
