![Португальська діяльність: присвійні займенники](/f/e21ab1194daa0428d27d48cfeefe4507.png?width=100&height=100)
Португальська діяльність, орієнтована на учнів дев'ятого року початкової школи, адреси прийменники. Ми розберемо їх у тексті, який представляє нам книжку Подорож всередину мозку? Тоді дайте відповідь на запропоновані запитання!
Ви можете завантажити цю вправу з португальської мови у редагованому шаблоні Word, готовому для друку у форматі PDF, а також вправу з відповідями.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ІМ'Я:
читати:
Артуру мало виповнитися десять років, і він попросив у подарунок те, що спочатку здавалося неможливим. Він хотів здійснити ________ подорож, щоб побачити нове місце: людський мозок! За допомогою своєї тітки Таті, яка є невропатологом, Артур дізнається, як працює мозок і наскільки він важливий для функціонування нашого організму. в
Доступний у: .
Питання 1 - У сегменті «Артуру мало виповнитися десять […]» термін «а» є:
( ) прийменник.
( ) визначений артикль.
( ) особовий займенник.
Питання 2 – В уривку «[…] просив у подарунок те, що спочатку здавалося неможливим.», є прийменник. Повідомте їй:
Питання 3 – дивитися:
«Він хотів здійснити подорож ________, щоб побачити нове місце […]»
Визначте прийменник, який заповнює місце вище:
( ) "в".
( ) "за".
( ) "за".
Питання 4 – Підкресліть прийменник:
«[…] тому що іноді важко виконувати деякі рухи із зав’язаними очима […]»
Питання 5 - Підкреслений вище прийменник вказує на:
режим ( ).
( ) причина.
( ) компанія.
Деніз Лаге Фонсека
Закінчив літературу та спеціаліста з дистанційної освіти.