Інтерпретація тексту: “Супервиробник” мильних бульбашок

Діяльність з інтерпретації тексту, спрямована на учнів третього курсу початкової школи, з розробленими запитаннями щодо тексту: «Супервиробник» мильних бульбашок.

Ця робота з розумінням читання доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконана робота.

Завантажте цю вправу з інтерпретації тексту за адресою:

• Слово: Інтерпретація тексту: Мильна бульбашка "Супермейкер" - 3 курс - Шаблон для редагування
• PDF: Інтерпретація тексту: “Супервиробник” мильних бульбашок - 3 курс - Для друку
• Шаблон: Інтерпретація тексту: Мильна бульбашка "Супермейкер" - 3 курс - З відповіддю
• Зображення: Сторінка 1 – сторінка 2

ШКОЛА: ДАТА: d

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

Мильна бульбашка "Супермейкер"

В гості завітала бабуся вівцематки Бабі та ягняти.
- Подивіться, що я приніс вам двом! - вигукує він, беручи великий пакет.
- Хуммммм... - каже Бабі - Що це, бабусю?
- Це "супер-виконавець" мильних бульбашок! - пояснює бабуся - Давайте спробуємо там!
- Налийте цю речовину з милом у цю ємність, - навчає вона Бабі. - Дитинко, ти міг би дістати суміш для кульок з коробки.

Невдовзі вони готові.
- Натисніть кнопку виробника мильних бульбашок. Тепер тримайте його високо у напрямку вітру, - каже бабуся Бабі.
- Ого! Дивіться це! - кричать діти. Гігантська мильна кулька, розміром з дитячу коляску, повільно виходить із іграшки!
- Я хочу зробити! кричить Крихітка.
“Але ти такий крихітний, що тебе потрібно підняти, щоб зробити справді великий м’яч. Встаньте на цю лавку тут! - відповідає бабуся.
Бабуся тримає ємність з мильною сумішшю. Він занурює суміш і тримає іграшку високо на вітрі. Утворюється величезний міхур, більший за кулю з кулями!
- А тепер подивіться на це! - вигукує бабуся. Вона піднімається на стіл для пікніка, занурює мильну суміш і тримає іграшку високо проти вітру. Бульбашка мила більша за машину!
- Ти така мила, бабусю! Дякую! - сміється Бабі - Який сенсаційний подарунок!
Дитина плескає і хвилюється:
- Бригада! Бригада!

Питання

1) Який заголовок тексту?
А.

2) Що бабуся принесла Бабі та Маляті в подарунок, коли приїхала до них у гості?

А.

3) Як і коли ягнята та бабуся вперше використовують виробник горошок?
А.

4) Що робить бабуся, щоб допомогти Малюкові зробити маленький кульку в своїй новій іграшці?
А.

5) Ягнята по-справжньому радіють, коли бабуся робить мильну кульку більшою за машину. Що вони думають про іграшку?
А.

Пер Гелія Хіга.

В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.

повідомити про це оголошення