Education for all people
Закрити
Меню

Навігація

  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • Ukrainian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрити

Математична діяльність: проблемні ситуації

Математична діяльність, розроблена для учнів четвертого або п’ятого курсу початкової школи, з проблемами, пов’язаними з чотирма операціями.

Ця діяльність доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаному завданні.

Завантажте цю математичну вправу з:

  • Слово: Проблеми - 4-й або 5-й курс - Шаблон, який можна редагувати
  • PDF: Проблеми - 4 або 5 рік - Готовий до друку
  • Шаблон: Задачі - 4 або 5 курс - З відповіддю

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

вирішити 

1) Проїжджаючи перед автосалоном "Добре їзди", Кассіано побачив оголошення нижче:

мотоцикл

Якщо Кассіан придбав велосипед, скільки він платив на місяць?

(А) 5000

(B) 20000

(C) 600

(Г) 300

2) Проаналізуйте нижче таблицю, яка представляє деякі дані про міст Хеліо Серехо, який приєднує штат Сан-Паулу до штату Мату-Гросу-ду-Сул.

порожній
порожній

позначте альтернативу неправильно:

(А) Міст Хеліо Серехо довший 1000 м.

(Б) Набережна мосту має пробіг, сформований попередником 11 і наступником 9.

(В) Початок будівництва мосту відбувся 50 років тому.

(D) Сума початку будівництва мосту плюс дата його відкриття дорівнює номеру попередника 3928.

3) Містер Антоніо приготував суп, щоб зібрати сім’ю на День Подяки. Зверніть увагу, що він витратив на придбання деяких інгредієнтів для приготування супу:

порожній

Пан Антоніо оплатив покупки двома купюрами на 20,00 доларів. Скільки він отримав в обмін?

(A) BRL 1,45

(B) 10,50 BRL

(C) 12,50 BRL

(D) BRL 2,45

4) Учитель Гізель попросив своїх учнів розрахувати результат операції нижче:

порожній

Результатом операції є:

(А) 8502

(Б) 8602

(C) 8302

(Г) 8402

5) Ізабела та Джулія разом виконували домашнє завдання. Одне з вирішених питань полягає в наступному:

порожній

Відповідь правильно цієї операції:

(А) 76

(Б) 86

(В) 83

(Г) 84

Розіан Фернандес Сільва - закінчила літературу та педагогіку - аспірантуру з спеціальної освіти.

В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.

Езоїкаповідомити про це оголошення
4-й курс5-й курс4 або 5 клас математична діяльністьматематична діяльність з відповіддю 4 або 5 класуматематична діяльність з проблемними ситуаціями 4 або 5 класматематична діяльність для друку 4 або 5 класуМатематична вправа 4 або 5 класуМатематична вправа з проблемними ситуаціями 4 або 5 клас
5 ВИДІВ СУВЕНІРІВ НА РІЗДВО
5 ВИДІВ СУВЕНІРІВ НА РІЗДВО
on Jul 22, 2021
Математична діяльність 2 клас
Математична діяльність 2 клас
on Jul 22, 2021
Португальська діяльність: прийменникові фрази
Португальська діяльність: прийменникові фрази
on Jul 22, 2021
1 рік5 й курсЛітературиПортугальська мовакарта розуму грибикарта розуму білкиМатематикаМатеринська IiМатеріяСередовищеРинок праціМіфологія6 рікФормочкиРіздвоНовиниНовини клізмаЧисловіСлова з сПарлендиобмін африка МислителіПлани уроків6 й рікПолітикаПортугальськаОстанні дописи Попередні дописиВеснаПерша світова війнаГоловна
  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • карта розуму гриби
  • карта розуму білки
  • Математика
  • Материнська Ii
  • Матерія
  • Середовище
  • Ринок праці
  • Міфологія
  • 6 рік
  • Формочки
  • Різдво
  • Новини
  • Новини клізма
  • Числові
Privacy
© Copyright Education for all people 2025