Тлумачення тексту: Цінний м'яч

діяльність тлумачення тексту, орієнтований на учнів другого та третього років початкової школи, із запитаннями на основі тексту Bolinha Valuable.

Ви можете завантажити цю вправу з розуміння тексту в редагованому шаблоні Word, готовому для друку у форматі PDF, а також вправу з відповідями.

Завантажте цю вправу на розуміння прочитаного за адресою:

• слово: Інтерпретація тексту: цінний м’яч – 2-й та 3-й курси – редагований шаблон
• PDF: Тлумачення тексту: Цінна куля – 2 р. і 3 р. – До друку
• відгук: Тлумачення тексту: Цінний м’яч – 2 курс і 3 курс – З відповідями

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФ: КЛАС:

ІМ'Я:

читати:

ЦІННИЙ М'ЯЧ

МАЛЕНЬКА УСТРИЦЯ МАРИНА ВИРІШИЛА ПІЗНАТИ НОВІ МІСЦЯ НА ДНІ МОРЯ. ОДНАК ТЕЧІЯ ПРИМУШИЛА МАРИНУ ЗАгубитися. НІНО, МАЛЕНЬКИЙ КРАБ, ЗНАЙШЛА УСТРИЦЮ, ЩО ПЛАЧЕ:

– ЩО СТАЛОСЯ МАЛО?

– Я НЕ ЗНАЮ, ЯК ПОВЕРНУТИСЯ В ДОЛИНУ УСТРИЦЬ.

- Я ЗНАЮ, ДЕ ВОНО. ЗАЛІЗЬ НА МЕНЮ СПИНУ І Я ДОСТАНУ ТЕБЕ.

МАМА МАРИНИ БУЛА ДУЖЕ ВДЯЧНА І ПОДАРУВАЛА НІНО ПЕРЛИНУ.

ЦЬОГО ДНЯ НІНО ЗДОБУЛА НОВОГО ДРУГА ТА ЦІННУЮ ПЕРЛИНУ.

180 ІСТОРІЙ, ЩОБ НАСОЛОДИТИСЯ.
РЕДАКТОР: CIRANDA CULTURAL.

ПИТАННЯ

1) ЯКИЙ ЗАГОЛОВОК ДО ТЕКСТУ?

A:

2) ХТО ГЕРОЇ ОПОВІДАННЯ?

A:

3) СКІЛЬКИ АБЗАЦІВ У ТЕКСТІ?

A:

4) ЩО ВИРІШИЛА ЗРОБИТИ МАРИНА?

A:

5) ЧОМУ МАРИНА ПОЧАЛА ПЛАКАТИ?

A:

6) ЯК НІНО ДОПОМОГ МАРИНІ?

A:

7) ЯК МАРИНА МАТИ ДЯКУВАЛА НІНО?

A:

8) ПОЯСНІТЬ СВОЇМИ СЛОВАМИ НАЗВИК ТЕКСТУ (відповідь обґрунтуйте):

A:

9) ЗРОБІТЬ ІЛЮСТРАЦІЮ ОПОВІДАННЯ:

пер доступу