Інтерпретація тексту, призначена для студентів четвертого або п’ятого курсів, у цій діяльності використовується текст „Прогулянка в небі”.
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Завантажте цю діяльність на португальській мові за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
На блакитному небі всіх пір року жили двоє друзів; сонце і маленька рожева хмаринка. Вони любили грати в хованки, і саме так вони проводили свої дні. Вони жили щасливо і вночі ділили свій простір із місяцем і зірками, які, коли сонце відходило спати, заволодівали небом, освітлюючи дорогу ангелам.
На світанку повернулось сонце, і місяць і зірки відпочинуть. Дуже рано вранці з'явилася маленька хмаринка, яка складала компанію сонечкові, і вони просиділи годинами у найдосконалішій гармонії.
Одного разу крапелька води та її сестри вирішили залишити море на прогулянку і полетіли до неба. На півдорозі, відчуваючи важкість, вони попросили сонце прислати їм тепло. Він негайно прислухався до них і, нагріваючи їх, наскільки міг, перетворював на пару, роблячи їх легшими за повітря.
Тож там сестри-води пішли гуляти по небу. Маленька рожева хмарка, схвильована візитом, швидко поширилася, вітаючи нових друзів, і навіть не помітила, що вона так далеко відійшла від сонця, що в підсумку стало холодно.
Як тільки пара прибула, зіткнувшись із крижаною хмарою, вона знову стала важчою за повітря, перетворившись знову на краплі. На хорошу розмову ледве було часу, бо холоду було настільки багато, що в підсумку вони утворили чудовий водоспад і на Землю пішов дощ.
(З книги Наука, географія та магія)
1) Як називається оповідання?
Р .:
2) Яка основна тема тексту?
Р .:
3) Які головні герої оповідання?
Р .:
4) хто друг маленької рожевої хмаринки?
Р .:
5) Коли сонце повернулось дуже рано, хто б відпочивав?
Р .:
6) хто пішов гуляти по небу?
Р .:
7) Хто був радий побачити водних сестер, що йшли в небі?
Р .:
8) Що зробило сонце з водними сестрами?
Р.:
9) Що сталося, коли пара стикалася з крижаною хмарою?
Р .:
10) Чому крапельки та хмара не встигли на розмову?
Р.:
Е.П.Х. - Закінчив педагогіку за спеціальністю психопедагогіка, португальська мова та грамотність.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення