Інтерпретація тексту: Налякана Туреччина

Інтерпретація тексту для студентів четвертого або п’ятого курсів, використовуваний текст „O peru meroso”.

Ви можете завантажити цю діяльність, готову до друку у форматі PDF, у шаблоні, який можна змінити у програмі Word та відповісти на неї.

Завантажте цю активність із:

• Слово: Інтерпретація тексту: Страшна індичка - 4 або 5 рік - Шаблон для редагування
• PDF: Інтерпретація тексту: Налякана Туреччина - 4 або 5 курс - Готовий до друку
• Шаблон: Інтерпретація тексту: Страшна індичка - 4-й або 5-й курс - З відповідями

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

страшна індичка

Товста індичка і Гарний півень, вони сиділи на одному дереві. Одного разу лисиця побачила їх і прийшла із задоволенням облизувати губи з кимось, хто каже: «Сьогодні нам є що їсти!».

Побачивши її, індик настільки здивувався, що ледве падає з дерева. Але півень лише засміявся, і, як він знав, що лізучи на дерево, лисиця не знає, він заплющив очі і заснув.

Індик, бідний чоловік, як би не боявся, тремтів, як зелена палиця, і ніколи не відводив очей від друга.

- Я не спіймаю півня, але ця індичка падає мені прямо на коліна... - промовляв до себе лисиця.

І він почав робити жахливі обличчя, вигинаючись, хропучи і стискаючи зуби, створюючи враження божевільної лисиці. Бідна індичка! Все більше і більше переляканий, він не випустив із уваги жодного з цих рухів. Нарешті він оглух, впав з гілки і підійшов до зубів голодної лисиці.

- Дурна тварина! - вигукнув півень, прокинувшись. Він помер від надмірної обережності. Так багато уваги було приділено вчинкам лисиці, що він туди пішов ...

Розсудливість наказує не приділяти занадто багато уваги небезпекам.

Були, monteiro. Байки. Сан-Паулу. Editora Brasiliense, 1994.

Розуміння тексту

1. Яка назва тексту?

Р .:

1. Хто автор?

Р .:

1. Скільки абзаців у тексті?

Р .:

1. Скільки і яких персонажів оповідання?

Р .:

1. Де були герої на початку історії? Це тому, що?

Р.:

1. Чому півень спав?

Р.:

1. Назвіть головну особливість індички.

Р .:

1. Що зробив лис, щоб отримати бажане?

Р.:

1. Чому півень загинув?

Р.:

1. Проілюструйте історію

повідомити про це оголошення