Діяльність інтерпретація, адресований учням восьмих класів, тексту на папері з каменю. Ви коли-небудь чули про нього? Немає? Ви хочете знати цей продукт, який є екологічно чистим? Тож обов’язково прочитайте текст і дайте відповіді на тлумачучі запитання!
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
Більше 4 мільярдів дерев падають щороку, щоб виробляти папір, чи то для книг, чи навіть для особистої гігієни, серед іншого. Хоча цифрові технології та таблетки стають дедалі популярнішими, досі немає вагомих ознак змін у цій галузі. Тоді рішення полягає в переосмисленні способу виробництва паперу.
Подумавши про це, італійська компанія Ogami вирішила повністю впровадити інновації та створила папір з каменю. Технічно він виготовляється з карбонату кальцію, природного побічного продукту вапняку. О Повторити (папір ззаду спереду, англійською мовою) також є водонепроникним, і його навіть можна чистити.
Переваги Повторити вони не зупиняються на скороченні вирубки дерев: процес виробництва кам’яного паперу не потребує води. Природно білий, продукт також уникає сильних кислот, що використовуються для відбілювання. Все це означає, що можна уникнути забруднення, пов’язаного із виготовленням простого паперу.
Це також легко переробити без великої кількості води та енергії, які зазвичай використовують переробка. Матеріал не здатний виготовляти новий папір, але його можна переробити у вироби із пластику, такі як квіткові горщики та пакети.
Доступні .
Питання 1 - Текст служить для повідомлення про те, що:
а) "Щороку більше 4 мільярдів дерев падають для виробництва паперу […]"
б) “[…] цифрові технології та таблетки ставати дедалі популярнішими […] "
в) “[…] компанія Ogami вирішила повністю впровадити інновації та створила папір із каменю”.
г) “[…] його легко переробити без великої кількості води та енергії”.
Питання 2 - Уважно перечитайте перший абзац. Потім позначте уривок, де представлена дипломна робота:
а) "Понад 4 мільярди дерев спускаються…, щоб робити книги чи навіть […]"
б) “[…] цифрові технології та таблетки ставати дедалі популярнішими […] "
в) “[…] досі немає вагомих ознак змін у цій галузі”.
г) "Рішенням є переосмислення способу виробництва паперу".
Запитання 3 - У тексті технічно представлений елемент, що використовується у виробництві паперу з каменю, в:
а) “[…] він виготовлений з карбонату кальцію, природного побічного продукту вапняку”.
б) “[…] він водонепроникний, і його навіть можна чистити”.
в) "Природно білий […]"
г) "Це також легко переробити […]"
Питання 4 - Згідно з текстом, переваги виготовлення кам'яного паперу виходять далеко за межі зменшення вирубки дерев. Перевірте альтернативу, яка не має однієї з цих переваг:
а) “[…] процес виробництва кам’яного паперу не потребує води”.
б) “[…] продукт також уникає сильних кислот, що використовуються для відбілювання”.
в) "Це також легко переробити без великої кількості води та енергії […]"
г) "[…] має можливість трансформуватися в новий документ […]"
Питання 5 - В Повторити (папір назад, англійською мовою), уривок у дужках:
а) визначає Повторити.
б) критикує Повторити.
в) хвалить Повторити.
г) виділяє Повторити.
Запитання 6 - В останній період тексту сполучник "але" вводить:
а) висновок
б) компенсація
в) застереження
г) опозиція
Питання 7 - У реченні “[…] як квіткові вази та мішки”, термін “як” повідомляє:
а) стан
б) порівняння
в) приклад
г) спостереження
Запитання 8 - Текст написаний переважно мовою:
а) техніка
б) розмовна
в) науковий
г) формальний
Автор: Denyse Lage Fonseca - закінчила мови та спеціаліст з дистанційної освіти.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення