Португальська діяльність, спрямована на учнів восьмих класів, стосується заступник заступника. Цей вид додаткового сполучення виконує синтаксичну функцію визначення або характеристики іменників! Давайте вчитися? Потім дайте відповіді на запитання, спираючись на текст про слово Монета! ти знав, що вона бере свій початок у римській міфології? Цікаво, чи не так?
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
Слово монета воно бере свій початок з римської міфології. Походить від латинського Moneta, імені богині римлян. У храмі цієї богині виготовляли невеликі округлі предмети із золота, срібла або міді, що служили грошима. На честь богині ці предмети були названі
Дуглас Туфано. Доступно: .
Питання 1 - Термін курсив є додатковим додатком у уривку:
() “Це походить від латинської Моне, ім'я богині римлян ".
() “[…] Дрібні предмети округлі золота […] "
() "Але монета все ще присутній, наприклад, у слові грошовий.”
Питання 2 - Підкреслений вище додаток виражає:
() форма
() походження
() володіння
Запитання 3 - У період, що вводить текст, додатковий термін "римський" характеризує:
() іменник “валюта”.
() іменник “походження”.
() іменник “міфологія”.
Питання 4 - Визначте уривок, у якому виділений займенник виконує синтаксичну функцію додаткового додатка:
( ) “Це там походить від латинської Moneta […] "
() “[…] Округлі предмети із золота, срібла або міді що вони служили грошима ".
( ) “[…] Ті об'єкти були названі монета […]”
Питання 5 - У вищевказаному уривку виділений ад’юнкт є займенником:
() відносно функції отримання інформації.
() оператор з функцією отримання інформації.
() персонал з функцією отримання інформації.
Пер Denyse Lage Fonseca - Закінчила спеціальність "Мови" та спеціаліста з дистанційної освіти.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення