діяльність тлумачення тексту, орієнтована на учнів третього та четвертого класів початкової школи, із запитаннями за текстом Осел і вантаж солі.
Ви можете завантажити цю вправу з розуміння Word у редагованому шаблоні Word, готовому для друку у форматі PDF, а також вправу з відповідями.
Завантажте цю вправу на розуміння прочитаного за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ІМ'Я:
Купець йшов зі своїм віслюком до будинку на березі моря, з важким вантажем солі, він дійшов до річки і переплив мілкішу частину. Вони вже багато разів переходили цю річку без випадковостей, але цього разу осел послизнувся і впав на півдорозі. І коли купець нарешті підняв його на ноги, більшість солі розтанула.
Зрадівши, побачивши, наскільки легшим став його тягар, осел щасливо закінчив подорож.
Наступного дня купець пішов принести новий вантаж солі. По дорозі додому осел, згадавши про те, що сталося в річці, навмисне кинувся у воду і знову позбувся більшої частини своєї ноші.
Розлючений Купець негайно розвернувся і повів осла назад до берега, де він завантажив його двома великими кошиками губок. У річку знову впав осел; але коли він підвівся, осел був дуже невтішний і потягся додому з вантажем, у десять разів важчим, ніж раніше.
1) Як називається текст?
A:
2) Скільки в тексті абзаців?
A:
3) Хто є героями оповідання?
A:
4) Куди йшов торговець?
A:
5) Що сталося, коли осел переходив річку?
A:
6) Чого навчився осел під час цього досвіду?
A:
7) Що вирішив зробити осел наступного дня?
A:
8) Що зробив купець, щоб змінити ставлення осла?
A:
9) Зробіть ілюстрацію до оповідання:
пер доступу