Education for all people
Закрити
Меню

Навігація

  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • Ukrainian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрити

Тлумачення тексту: типовий птах Америки

діяльність тлумачення тексту, орієнтований на учнів п’ятого класу, про типового американського птаха. Який би це був птах, га? Давай дізнаємось? Тож уважно читайте текст! Тоді дайте відповіді на різноманітні запропоновані пояснювальні запитання!

Ви можете завантажити цю вправу з розуміння Word у редагованому шаблоні Word, готовому для друку у форматі PDF, а також вправу з відповідями.

Завантажте цю вправу на розуміння прочитаного за адресою:

  • слово: Інтерпретація тексту: Типовий птах Америки – 5 клас – Шаблон для редагування
  • PDF: Тлумачення тексту: Типовий птах Америки – 5 клас – Для друку
  • відгук: Тлумачення тексту: Типовий птах Америки – 5 клас – З відповідями

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФ: КЛАС:

ІМ'Я:

читати:

рифлений білохвіст

Білохвостий колібрі (Phaethornis pretrei), як і всі представники сімейства колібрі, є типовим птахом Америки. Цей конкретний вид походить з Південної Америки, зустрічається в Аргентині, Болівії, Парагваї та Бразилії. Тут він зустрічається від Мараньяо до Ріу-Гранді-ду-Сул, Гояс і Мату-Гросу.

У Бразилії він також відомий як прибиральник будинку, білохвостий колібрі та жовтохвостий колібрі. […]

Довжина птаха від дзьоба до кінчика хвоста становить 15 см, що робить його одним із найбільших видів бразильських колібрі. В цьому відношенні вона є сильним конкурентом фіолетового колібрі (коруський колібрі).

Оперення переважно коричневого кольору з довгим хвостом, який закінчується білим кінчиком. Звідси його назва португальською rabo-branco-canelado. Крила і навколо очей чорні, як і верхня частина дзьоба, довга і трохи загнута донизу, з червоною основою.

Харчується переважно нектаром і дрібними членистоногими. Денний птах, як і всі представники сімейства, дуже активний, постійно в пошуках їжі. Їхній прискорений метаболізм знаходить відпочинок лише вночі, коли вони практикують заціпеніння: форму відпочинку. […]

Відповідно до Міжнародного союзу охорони природи (IUCN), він класифікується як «найменше занепокоєний» вид з точки зору ризику зникнення. Мало того, що він має дуже широкий ареал, він також, здається, не зазнає значного скорочення населення. Ще деякий час ми побачимо цього прекрасного птаха. Гарні новини.

Доступний у:. (Зі скороченнями і переробками).

Питання

Питання 1 - Читати назад:

«Цей конкретний вид походить з Південної Америки, зустрічається в Аргентині, Болівії, Парагваї та Бразилії».

Про який вид ідеться в тексті?

Питання 2 – в "В Бразилії, він також відомий як прибиральник, білохвостий колібрі та білохвостий колібрі.», виділений вираз вказує:

( ) місце.

режим ( ).

( ) час.

Питання 3 – Відрізок «Довжина птаха від дзьоба до кінчика хвоста […] 15 см» становить:

( ) розповідь.

( ) опис.

( ) аргумент.

Питання 4 – Фрагмент «[…] довгий і трохи загнутий донизу […]» стосується:

( ) до ока білохвостого колібрі.

( ) до дзьоба білохвостого колібрі.

( ) до хвоста білохвостого колібрі

Питання 5 – Згідно з текстом, білохвостий колібрі харчується:

( ) тільки нектар і дрібні членистоногі.

( ) особливо нектар і дрібні членистоногі.

( ) зрідка нектар і дрібні членистоногі

Питання 6 – У частині «Це птах денних звичок, як і всі з родини […]», термін «подібний» використовувався для вираження:

( ) причина.

( ) порівняння.

( ) приклад.

Питання 7 – У «[…] коли вони практикують заціпеніння: форма відпочинку.», двокрапка:

( ) вказують на пояснення попередньої інформації.

( ) означає виправлення попередньої інформації.

( ) зробити висновок із попередньої інформації.

Питання 8 – Визначте фрагмент, який містить думку:

( ) «[…] є сильним конкурентом фіолетового колібрі […]»

( ) «[…], здається, не зазнає значного скорочення населення».

( ) "Гарні новини."

Деніз Лаге Фонсека
Закінчив літературу та спеціаліста з дистанційної освіти.


5-й рік5 клас Діяльність з розуміння прочитаного5 клас Діяльність з розуміння прочитаногоЗавдання з португальської мови 5 клас5 клас португальська діяльністьВправа на розуміння прочитаного для 5 класуВправа на розуміння прочитаного для 5 класуВправа з португальської мови 5 класПортугальська вправа 5 класінтерпретація тексту зі зворотним зв'язкомПереказ тексту з відповідямитлумачення тексту для друкуІнтерпретація тексту PDFУрок читання 5 класЗавдання на розуміння прочитаного для 5 класуЗавдання на розуміння прочитаного для 5 класуПитання з португальської мови для 5 класуПитання з португальської мови для 5 класуЗавдання на розуміння прочитаного 5 клас
Як купати улюбленця: дивіться цінні поради!
Як купати улюбленця: дивіться цінні поради!
on Aug 02, 2023
Португальська діяльність: простий предмет
Португальська діяльність: простий предмет
on Aug 31, 2023
Простий і швидкий спосіб надсилати повідомлення собі в WhatsApp
Простий і швидкий спосіб надсилати повідомлення собі в WhatsApp
on Aug 01, 2023
1 рік5 й курсЛітературиПортугальська мовакарта розуму грибикарта розуму білкиМатематикаМатеринська IiМатеріяСередовищеРинок праціМіфологія6 рікФормочкиРіздвоНовиниНовини клізмаЧисловіСлова з сПарлендиобмін африка МислителіПлани уроків6 й рікПолітикаПортугальськаОстанні дописи Попередні дописиВеснаПерша світова війнаГоловна
  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • карта розуму гриби
  • карта розуму білки
  • Математика
  • Материнська Ii
  • Матерія
  • Середовище
  • Ринок праці
  • Міфологія
  • 6 рік
  • Формочки
  • Різдво
  • Новини
  • Новини клізма
  • Числові
Privacy
© Copyright Education for all people 2025