تفسير النص: رقصات شعبية

نشاط تفسير النص ، يستهدف طلاب السنة الثالثة من المدرسة الابتدائية ، مع طرح أسئلة حول النص: رقصات شعبية.

هذا النشاط متاح للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك للنشاط المكتمل.

قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:

• كلمة: تفسير النص: رقصات شعبية - السنة الثالثة - نموذج قابل للتعديل
• بي دي إف: تفسير النص: رقصات شعبية - السنة الثالثة - قابل للطباعة
• قالب: تفسير نص: رقصات شعبية - السنة الثالثة - بالإجابة
• صورة: صفحة 1الصفحة 2

المدرسة: التاريخ:

الأستاذ: الدرجة:

اسم:

الرقصات الشعبية

تمزج معظم الرقصات البرازيلية الشعبية بين التأثيرات البرتغالية والإسبانية.
كاريمبو - تحظى بشعبية كبيرة في بارا ، وهي رقصة ذات تأثير أفريقي. يغني الرجال والنساء ويرقصون في دائرة ، دائمًا تقريبًا حفاة.
يأتي اسم carimbó من نوع من الطبلة مصنوعة من جذع شجرة مقطوع ومحفور.
PAU-DE-FITA - قدمها المستعمرون البرتغاليون والإسبان ، وهي رقصة نموذجية لمهرجانات يونيو. يقف المشاركون حول عمود مزين بشرائط ملونة تتدلى من الأعلى إلى الأرض. في الوسط ، يمسك الشخص العصا ، بينما الراقصون يدورون حول تجديل الشرائط.

التقويم الترفيهي في ساو باولو ، أبريل 2003.

أسئلة

1) ما هو عنوان النص؟
أ.

2) ما هي تأثيرات معظم الرقصات البرازيلية الشعبية؟
أ.

3) كاريمبو ، تحظى بشعبية كبيرة في بارا ، هي رقصة لها أي تأثير؟
أ.

4) من أين يأتي اسم "الختم"؟
أ.

5) من الذي قدم pau-de-fitas في المهرجانات الشعبية؟
أ.

6) أين الراقصون يغزلون ويجدلون الشرائط؟
أ.

لكل هيليا هيغا.

في الإجابات موجودة في رابط العنوان.