Education for all people
يغلق
لائحة الطعام

التنقل

  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • Arabic
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
يغلق

نشاط الرياضيات: الضرب

نشاط رياضيات ، مع تمارين الضرب ، مقترح لطلاب السنة الرابعة أو الخامسة.

يمكنك تنزيل هذا النشاط الرياضي لقالب Word القابل للتعديل في ملف PDF جاهز للطباعة بالإضافة إلى النشاط المكتمل.

قم بتنزيل هذا النشاط من:

  • كلمة: نشاط الرياضيات: الضرب - السنة الرابعة أو الخامسة - نموذج قابل للتحرير
  • بي دي إف: نشاط الرياضيات: الضرب - السنة الرابعة أو الخامسة - جاهز للطباعة
  • قالب: نشاط الرياضيات: الضرب - السنة الرابعة أو الخامسة - بالإجابات

المدرسة: التاريخ:

الأستاذ: الدرجة:

اسم:

عمليه الضرب

التضاعف هو إضافة للطرود المتساوية. الرموز المستخدمة لإظهار التعدد هي (X) أو (. ) هذا الرمز نسميه مرات.

تمت تسمية شروط المضاعفة:

3 - الضرب

X 5 - متعدد

15 - المنتج

لا يغير ترتيب العوامل المنتج النهائي ، فهذه خاصية التعدد نسميها الملكية التبادلية.

مثال: 2 × 4 = 8

4 × 2 = 8

عندما نشارك ثلاثة أو أكثر من العوامل بطرق مختلفة ، لا يتغير المنتج ، فإننا نطلق على هذه الخاصية المساعدة.

مثال: 5 × 2 × 6 = (5 × 2) × 6 = 5 × (2 × 6)

لاكتشاف ما إذا كانت النتيجة صحيحة ، فإننا نأخذ الدليل الفعلي ، ونحصل على النتيجة ونقسمها على أساس التعدد أو متعدد.

مثال: 3 × 5 = 15

15 ÷ 3 = 5 أو 15 ÷ 5 = 3

تمارين

1) اقلب الإضافات أدناه إلى مضاعفة. افعل مثل النموذج:

5 + 5 + 5 = 15

3 × 5 = 15

أ) 3 + 3 + 3 + 3 =

ب) 6 + 6 =

ج) 2 + 2 + 2 + 2 + 2 =

د) 4 + 4 + 4 =

2) تحويل عمليات التضاعف إلى إضافات:

3 × 9 = 27

9 + 9 + 9 = 27

أ) 4 × 2 =

ب) 2 × 6 =

ج) 6 × 4 =

د) 5 × 5 =

3) تطبيق الخصائص البديلة ، وفقًا للنموذج:

2 × 3 = 6

3 × 2 = 6

أ) 6 × 5 =

ب) 8 × 4 =

ج) 3 × 2 × 9 =

د) 15 × 12 =

4) جعل اتحاد العوامل وفقًا للملكية المشتركة ، كما هو الحال في النموذج:

5 × 2 × 6 = 60

(5 × 2) × 6 = 60

5 × (2 × 6) = 60

أ) 4 × 3 × 1 =

ب) 7 × 8 × 4 =

ج) 9 × 5 × 1 =

د) 6 × 7 × 2 =

5) حل المضاعفات أدناه ثم تحقق من النتائج:

أ) 375 × 42 =

ب) 826 × 334 =

ج) 962 × 86 =

د) 650 × 178 =

هـ) 540 × 429 =

ق) 741 × 245 =

ع) 938 × 342 =

ح) 874 × 265 =

للوصول

في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.

ايزويكالإبلاغ عن هذا الإعلان
السنة الرابعةالسنة الخامسةنشاط رياضيات للصف الرابع أو الخامسنشاط رياضي قابل للطباعةنشاط الضرب للطباعةأنشطة الضرب في السنة الرابعة أو الخامسةتمارين الرياضيات للصف الرابع أو الخامستمارين الضرب للسنة الرابعة أو الخامسة
أنشطة عيد الميلاد لتعليم الأطفال
أنشطة عيد الميلاد لتعليم الأطفال
on Jul 22, 2021
أنشطة مع أغنية "O Tomate and Persimmon" للأطفال
أنشطة مع أغنية "O Tomate and Persimmon" للأطفال
on Jul 22, 2021
أنشطة تفسير النص يوم الكتاب
أنشطة تفسير النص يوم الكتاب
on Jul 22, 2021
سنة واحدةالسنة الخامسةالآداباللغة البرتغاليةخريطة ذهنية الفطرياتخريطة ذهنية البروتيناترياضياتالأم الثانيشيءبيئةسوق العملالميثولوجيا6 سنواتقوالبعيد الميلادأخبارعدو الأخبارعدديالكلمات مع جParlendasتقاسم أفريقياالمفكرينخطط الدروسالسنة السادسةسياسةالبرتغاليةالمشاركات الأخيرة المشاركات السابقةربيعالحرب العالمية الأولىرئيسي
  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • خريطة ذهنية الفطريات
  • خريطة ذهنية البروتينات
  • رياضيات
  • الأم الثاني
  • شيء
  • بيئة
  • سوق العمل
  • الميثولوجيا
  • 6 سنوات
  • قوالب
  • عيد الميلاد
  • أخبار
  • عدو الأخبار
  • عددي
Privacy
© Copyright Education for all people 2025