نشاط تفسير النص ، يستهدف الطلاب في السنة الرابعة من المدرسة الابتدائية ، مع طرح أسئلة تفصيلية على النص: الصبي والحيوانات.
يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك النشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
وصل الولد مع دفتر ملاحظاته وعالم من الصور. علمتها المعلمة عن الحيوانات. كان الصبي يعرف بالفعل ، على سبيل المثال ، أن هناك حيوانات برية وضارة وداجنة. تلك القطة المزعجة التي تبقي تموء طوال الليل ولا تسمح لك بمداعبته ، على سبيل المثال ، هي قطة منزلية. خدش الصبي رأسه ولصق صورة القط الصغيرة في دفتر ملاحظاته.
ذلك الحيوان الصغير الآخر ، الفأر ، الذي مر في اليوم الآخر عبر المطبخ وجعل الطباخ يتسلق فوق كرسي ، يصرخ ، مع ملعقة خشبية في يده ، في موقف دفاعي - لأن ذلك ، من عائلة الفئران ، هو مضر. ضحك الصبي وهو يتذكر كم كان الأمر مضحكًا. وفي الدرس أوضح المعلم أنه كان من الضروري قتله. فكر الصبي: "أبدا!" حتى أنني أردت أن ألعب معه. نظرت إلى المعلم باهتمام شديد ، بنظاراتها وإصبعها المدبب ، وحتى تخيلت أنها كانت تقول ذلك لأنها كانت تخاف من الفئران ، مثل الطباخ السمين. فقام بلصق الصورة وقال بهدوء:
والمير أيالا
1) ما هو عنوان النص؟
أ.
2) ما الأشياء التي قام المعلم بتعليمها للطلاب؟
أ.
3) ماذا تعلم الصبي عن القطط والفئران؟
أ.
4) حسب ما علمه عن الفئران ، أين اختلف الصبي مع المعلم؟
أ.
5) عند لصق الصورة ماذا قال الصبي بهدوء؟
أ.
لكل كاميلا فارياس.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان