النشاط البرتغالي الذي يستهدف طلاب الصف الثامن يخاطب الضمائر. ظرف الوقت ، الوضع ، الشدة ، المكان ، النفي... دعنا نحللها في النص من اخترع أولاً: الآيس كريم أم الثلاجة؟ سأقدم لك الآيس كريم! عنجد؟ نعم! اكتشف لماذا من خلال قراءة النص! ولا تنس الإجابة على الأسئلة المتنوعة حول المحتوى المقترح!
نشاط اللغة البرتغالية هذا متاح للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك للنشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
هل تعلم أن الآيس كريم تم اختراعه قبل فترة طويلة من الثلاجة والفريزر؟ هذا صحيح! على الرغم من أن أصل هذه البهجة المنعشة قد ضاع في الوقت المناسب ، فمن المحتمل أن الآيس كريم نشأ في الصين منذ حوالي 3000 عام. في البداية ، كان يشبه إلى حد كبير السلاش الحالي ، فهو لا يأخذ الحليب وكان يصنع عادةً بالثلج وعصير الفاكهة والعسل.
على الرغم من كونه محاطًا بالأساطير والعديد من الخلافات ، فمن المعروف أن تاريخ الآيس كريم له علاقة قوية بتطور تقنيات التبريد. في 1100 ق كان الصينيون يعرفون بالفعل كيفية الحفاظ على الجليد المتكون بشكل طبيعي في الشتاء لاستخدامه خلال فصل الصيف. بعد كل شيء ، لا أحد يريد أن يأكل الآيس كريم في البرد القارس ، أليس كذلك؟
حتى إنشاء الثلاجة الميكانيكية ، في نهاية القرن التاسع عشر ، طباخ ، لتقديم الآيس كريم أو غيرها من الحلويات والمشروبات مبردة في الأيام الحارة ، تعتمد على الإمدادات الطبيعية من الجليد ، المأخوذة من البحيرات والأنهار خلال فصل الشتاء أو من أعلى الجبال.
من أجل الحفاظ عليه ، تم تخزين هذا الجليد في رواسب تحت الأرض مبطنة بمواد عازلة ، مثل الخشب ، ومغطاة بنشارة الخشب. طالما كان هناك نظام مناسب لتصريف المياه ، يمكن تخزين الثلج بهذه الطريقة لأشهر أو حتى سنوات!
في حوالي القرن الثالث عشر ، سمح اكتشاف مهم آخر حول التبريد بـ تحسين إنتاج الآيس كريم: أن إضافة الملح إلى الثلج يخفض درجة حرارة الخليط إلى أقل من 0 درجة مئوية. منذ ذلك الحين ، كل ما عليك فعله هو وضع المكونات المخفوقة بالفعل في وعاء معدني ووضعها بداخلها وعاء خشبي آخر أكبر به خليط من الملح والثلج ، تجمد الآيس كريم أكثر من ذلك بكثير سريع!
ومع ذلك ، في ذلك الوقت ، كان لا يزال بعيدًا عن ذلك الملمس الناعم الذي نعرفه اليوم ولم يكن يحمل الحليب أو البيض. لم يتم دمج المكونات الجديدة في الوصفة حتى منتصف القرن السابع عشر ، على الأرجح في إيطاليا.
ماريا راموس. متوفر في: .
السؤال رقم 1 - في العنوان ، المصطلح "الأول" هو:
أ) صفة
ب) ظرف
ج) رقم
د) اسم
السؤال 2 - في السؤال الذي يقدم النص ، الظرف "جدا":
أ) يعرّف معنى ظرف "قبل".
ب) يشرح معنى ظرف "قبل".
ج) يكمل معنى ظرف "قبل".
د) يكثف معنى الظرف "قبل".
السؤال 3 - في الجملة "[...] وعادة ما تكون مصنوعة من الثلج [...]" ، يمكن استبدال الظرف "عادة" بما يلي:
يوميا
ب) على الفور
ج) عادة
د) بشكل متقطع
السؤال 4 - في المقطع "[...] كان الصينيون يعرفون بالفعل كيفية الحفاظ على الجليد المتشكل بطبيعة الحال [...] "، يشير الظرف المميز إلى:
نصف
ب) الوضع
ج) السبب
د) المسألة
السؤال 5 - في "من ذلك الحين فصاعدًا ، كان الأمر مجرد وضع المكونات المخفوقة بالفعل في حاوية معدنية ووضعها داخل حاوية أخرى [...]" ، يضيف الظرف "بالفعل" ظرفًا من الوقت:
أ) إلى فعل "مغادرة"
ب) إلى الفعل "وضع"
ج) لفعل "يهز"
د) إلى الفعل "to place"
السؤال 6 - في الفراغات المشار إليها ، حدد الظروف التي تتكون منها هذه الفقرة:
"ومع ذلك ، في ذلك الوقت ، كان لا يزال بعيدًا عن ذلك الملمس الناعم الذي نعرفه اليوم ولم يتناول الحليب أو البيض. لم يتم دمج المكونات الجديدة في الوصفة إلا في منتصف القرن السابع عشر ، ربما في إيطاليا ".
أ) ظرف الشك:
ب) ظرف المكان:
ج) ظرف النفي:
د) ظرف الزمان:
لكل Denyse Lage Fonseca - تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان