نشاط تفسير النص، يستهدف طلاب السنة الخامسة من المدرسة الابتدائية ، حول جهاز استشعار الوجود. هو له وظيفة الإدراك ، أي اكتشاف نوع معين من الطاقة وتغيرها في البيئة. دعونا نفهم كيف تعمل هذه المعدات؟ لذا ، اقرأ النص بعناية! ثم أجب على الأسئلة التفسيرية المختلفة المقترحة!
يمكنك تنزيل نشاط استيعاب النص هذا في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة إلى PDF وأيضًا النشاط الذي يحتوي على إجابات.
قم بتنزيل تمرين الفهم القرائي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
تقترب من مدخل مبنى وفجأة يفتح الباب من تلقاء نفسه. يتطلب الأمر شجاعة لمواجهة ممر مظلم ، وعندما تتخذ الخطوة الأولى ، تضيء الأضواء. وراء مواقف كهذه يوجد مستشعر الوجود ، وهو جهاز يستخدم تقنية الكشف!
يعمل مستشعر الوجود على إدراك ، أي اكتشاف نوع معين من الطاقة وتغيرها في البيئة. أكثر المعدات استخدامًا تعمل عن طريق الكشف عن الأشعة تحت الحمراء. نلاحظ تأثيره في العديد من الأماكن: في المولات والبنوك وبعض المباني والمتاجر.
الأشعة تحت الحمراء - وهي موجات كهرومغناطيسية - تنبعث من مصادر الحرارة. هذا يشمل النيران ، كما كنت تعتقد ، ولكن أيضًا أنا ، أنت ، كلب الجار... عندما يكون الشخص يدخل إلى بيئة يتم مراقبتها بواسطة هذا المستشعر ، ويتم الكشف عن وجوده عن طريق التسبب في تباين هذه الطاقة في مكان.
عندما نقترب من باب أو مكان يوجد به مصباح متصل بأجهزة استشعار ، يتم تفسير الحرارة المنبعثة من أجسامنا بواسطة المستشعر على أنها إشارة كهربائية. هو الذي ينشط المصباح ويبقيها مضاءة طالما هناك أشخاص يتحركون أو يشغلون البيئة. يمكن لجهاز الاستشعار أيضًا إطلاق إنذار أو التسبب في فتح الباب ، اعتمادًا على الجهاز المتصل به.
لا يزال مستشعر وجود الأشعة تحت الحمراء مزودًا بعدسة تقسم البيئة إلى مناطق. هذا يعني أنه بالإضافة إلى اكتشاف الأشعة تحت الحمراء المنبعثة من مصادر الحرارة ، فإنه يراقب أيضًا الاختلافات في هذه الطاقة في أجزاء كثيرة من نفس الموقع. الآن ، إذا لم يكن الأشخاص قريبين جدًا من المستشعر ، فمن المحتمل ألا يتم اكتشافهم ، حيث تقل حساسية الجهاز مع المسافة.
فابيو لويس ألفيس بينا. مجلة "العلم اليوم للأطفال". الإصدار 205.
متوفر في:. (مع قطع).
السؤال رقم 1 - ما هو الغرض من النص أعلاه؟
() اشرح شيئًا ما.
() تحكي قصة.
() الترويج لمنتج.
السؤال 2 - في المقطع "[...] جهاز يستخدم تقنية الكشف!" ، ما الجهاز الذي يشير إليه النص؟
السؤال 3 - في “يمكننا أن نلاحظ نشاطها في العديد من الأماكن: في مراكز التسوق ، في البنوك ، في بعض المباني إنها مخازن. "، يشير المصطلح المميز إلى:
() مجموع الأماكن.
() تناوب الأماكن.
() التباين بين الأماكن.
السؤال 4 - قرأ للمرة الثانية:
"عندما يدخل شخص إلى بيئة يتم مراقبتها بواسطة مثل هذا المستشعر ، يتم اكتشاف وجوده عن طريق التسبب في اختلاف هذه الطاقة في المكان.”
يقول الجزء الذي تحته خط:
() سبب.
( ) حالة.
() نتيجة.
السؤال 5 - المقطع "لا يزال مستشعر وجود الأشعة تحت الحمراء به عدسة تقسم البيئة إلى مناطق." إنها:
() رواية.
( ) وصف.
( ) حجة.
السؤال 6 - في "الذي - التي وهذا يعني أنه بالإضافة إلى اكتشاف الأشعة تحت الحمراء المنبعثة من مصادر الحرارة ، فإنه يراقب أيضًا الاختلافات في هذه الطاقة [...] "، تم وضع خط تحت الكلمة:
() يسترجع المعلومات.
() تعلن عن المعلومات.
() يكمل المعلومات.
السؤال 7 - وفقًا للنص ، "إذا لم يكن الناس قريبين جدًا من جهاز الاستشعار ، فمن المحتمل ألا يتم اكتشافهم". لماذا؟
بقلم Denyse Lage Fonseca
تخرج في الآداب ومتخصص في التعليم عن بعد.
