النشاط البرتغالي ، الذي يستهدف طلاب السنة الأولى الثانوية ، يهدف إلى دراسة الضمائر. تستكشف الأسئلة المختلفة المقترحة الأنواع المختلفة من الضمائر ، بناءً على النص تجربة مجنونة!
نشاط اللغة البرتغالية هذا متاح للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك للنشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
في نهاية زيارة المدرسة للمطار ، تحدث المعلم إلى الفصل:
- حسنًا ، الآن بعد أن عرفت طائرة عن قرب ، فأنت تعلم أن الطيار يتصل ببرج القيادة عن طريق نظام راديو من قبل الهبوط وأن المصابيح الموجودة على المدرج تعمل على توجيه الهبوط ، أود أن يجيبني شخص ما عن غطاء الرياح بالنسبة لنا. المطارات؟
كان الفصل بأكمله عاجزًا عن الكلام ونظر إلى المعلمة كما لو أنها طرحت أكثر الأسئلة سخافة في العالم. حتى ، من خلف السطر ، صرخ أحدهم:
- معلمة ، حاجب الريح في المطار لا طائل من ورائه. لن يؤدي إلا إلى إعاقة خدمة الآخرين!
إذا لم تفهم سؤال المعلمة وتعتقد أنها كانت المجنونة ، فما زلت لا تعرف أن هذا المصطلح ليس مجرد مرادف من الجنون أو الجنون: وهو أيضًا اسم أداة تستخدم في المطارات لتوضيح اتجاه وسرعة الطائرة للطيارين. رياح.
يبلغ طول جراب الريح من متر إلى مترين ، وله شكل مخروط ومصنوع من قماش ناعم ، مما يسمح له بالتنوع في الشكل اعتمادًا على شدة الرياح. إذا كانت الرياح لطيفة ، فهي مائلة ومنحنية قليلاً ؛ إذا كانت قوية ، فإنها تظل ممتدة أفقيًا.
ريكاردو ميناندرو. "مجلة علوم الأطفال اليوم". السنة 12 ، ن. 91 ، مايو 1999 ، ص 12.
السؤال رقم 1 - في المقطع "- حسنًا ، هذا الآن أنت إنهم يعرفون بالفعل طائرة عن قرب [...] "، ضمير العلاج المميز هو جزء من اللغة:
أ) الإقليمية
ب) غير رسمية
ج) التقنية
د) مثقف
السؤال 2 - في الجزء "[….] لا أعرف أن هذا المصطلح [...]" ، الضمير التوضيحي "هذا":
أ) يكمل مصطلح.
ب) يشرح المصطلح.
ج) يعلن عن مصطلح.
د) يستأنف مصطلح.
السؤال 3 - في المقتطف "[...] أعتقد أنها كانت مجنونة [...]" ، يحل الضمير الشخصي "هي" محل المصطلح المذكور سابقًا. حدده:
أ.
السؤال 4 - في المقطع “[…] ماذا أنت يسمح لها بالتنوع في الشكل [...] "، يستأنف الضمير الذي تحته خط:
أ) "windsock"
ب) "مخروط"
ج) "نسيج"
من الرياح"
السؤال 5 - لاحظ السؤال الذي طرحه المعلم:
"[...] أود أن يجيبني أحدهم عن استخدام مصدات الرياح في المطارات؟
قائمة الآن باتباع الإرشادات:
(1) "أنا"
(2) "شخص ما"
(3) "أنا"
(4) "التي"
( ) ضمير نكرة
() ضمير شخصي مائل
( ) ضمير الاستفهام
() ضمير شخصي مستقيم
السؤال 6 - تحقق من الجملة التي تم فيها استخدام الضمير النسبي المميز بشكل صحيح:
أ) هذه هي الأداة ملك من الغرض الذي لا يعرفه الفصل.
ب) هذا هو المعلم ماذا او ما قدمنا إلى windsock!
ج) هذه هي الأداة ماذا او ما هل أشار المعلم؟
د) هذا هو المطار أين
السؤال 7 - صحح الجمل أعلاه ، مع الانتباه إلى الاستخدام الصحيح للضمائر النسبية:
أ.
السؤال 8 - في الصلاة "لنا لقد منحنا المعلم تجربة مجنونة! "، يعبر الضمير المظلل عن فكرة:
في الوقت المناسب
ب) المكان
ج) الحيازة
د) الوضع
لكل Denyse Lage Fonseca - تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان
