النشاط البرتغالي ، الموصى به للطلاب في السنة الثامنة من المدرسة الابتدائية ، يهدف إلى دراسة موضوع مركب. تستند الأسئلة المقترحة على النص نمو الشعر.
نشاط اللغة البرتغالية هذا متاح للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك للنشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
من منا لا يحب قصة الشعر الأنيقة لإضفاء دفعة على المظهر؟
شعرنا ، مثل أظافرنا ، لا يتوقف عن النمو أبدًا. لهذا السبب يمكننا قصها بطرق مختلفة دون المخاطرة بتعرية رأسك.
الشعر عبارة عن خصلة تفرزها غدة تقع تحت الجلد. براعم الشعر في البصيلة ، وهو نوع من الأنبوب الذي تنتج فيه الخلايا البروتينات والكيراتين. تتراكم هذه المواد في داخلها وتدفع لأعلى وتتصلب وتتخذ شكل خيط.
يوجد كل أنواع الشعر: مفرود ، مجعد ، أصفر ، أحمر ، إلخ. يتم تحديد اللون والملمس من خلال العوامل الوراثية.
"جورنال إستادو دي ميناس" ، ص. 8 ، 12 يناير. 2008.
السؤال رقم 1 - حدد الموضوع المركب الموجود في الفقرة الثانية من النص:
أ:
السؤال 2 - الموضوع البسيط للجملة "[...] تنتج الخلايا البروتينات والكيراتين." تم تحويله بشكل صحيح إلى موضوع مركب في الجملة:
أ) "[...] تم إنتاج البروتينات والكيراتين بواسطة الخلايا [...]"
ب) "[...] يتم إنتاج البروتينات والكيراتين بواسطة الخلايا [...]"
ج) "[...] تم إنتاج البروتينات والكيراتين بواسطة الخلايا [...]"
د) "[...] ستنتج الخلايا البروتينات والكيراتين [...]"
السؤال 3 - أعد كتابة الجملة "تتراكم هذه المواد بداخلها [...]" ، واستبدل موضوع "هذه المواد" بأسماء المواد التي يشير إليها النص:
أ:
السؤال 4 - "يتم تحديد اللون والملمس من خلال العوامل الوراثية."
أ) تحديد موضوع البند أعلاه:
ب) جوهر الموضوع أعلاه:
السؤال 5 - في الختام ، يتكون الموضوع عندما يقدم:
() أكثر من اسم واحد.
() أكثر من نواة.
() أكثر من كلمة.
لكل Denyse Lage Fonseca - تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان