يستكشف النشاط البرتغالي ، الذي يستهدف طلاب الصف الثامن ، ال الأفعال في زمن المضارع. ماذا عن تحليلها في النص حول من يحب القراءةكتبه الموسيقي توم زي؟ لذا أجب على الأسئلة المقترحة!
نشاط اللغة البرتغالية هذا متاح للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك للنشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي من
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
عندما ترى شخصًا يقرأ كتابًا ، فإنك ترى شخصًا يتعامل مع تجربة رائعة. الكلمة المكتوبة تضعه على الحائط: يسأل ____ للتفاعل ويرسل السلبية إلى حافة الهاوية. القراءة التدليك. إنه احتكاك حجرين - فيات لوكس! لا ، من يقرأ ليس ساكنًا ، فهو ديناميكية وحركية خالصة. إنها مثل بطن الحامل ، في وقت متسارع جدًا من الحمل. القراءة تدخل الحاضر وتصنع ما سيأتي. القارئ هو دافنشي ، يرسم الموارد المتلقاة ، ويطبق الألوان. ويفعل. إن الأهمية الأساسية لفعل القراءة هي إنكار السلبية ، وهذا المطلب غير المشروط للعمل. إنه فعل تفاؤل جوهري.
توم زي (موسيقي). متوفر في: .
السؤال رقم 1 - حدد ، عن طريق الشرطات ، الأفعال في زمن المضارع التي تشكل الجزء الأول من النص:
"عندما ترى شخصًا يقرأ كتابًا ، فإنك ترى شخصًا يتمتع بتجربة رائعة."
السؤال 2 - أفعال الفعل المضارع المحددة أعلاه تعبر عن:
( ) تنص على
( ) أجراءات
( ) الميزات
السؤال 3 - تم استخدام الفعل في صيغة المضارع "اسأل" بشكل صحيح في الصلاة:
() "[...] اطلب منه التفاعل [...]"
() "[...] اطلب منه التفاعل [...]"
() "[...] اطلب منه التفاعل [...]"
السؤال 4 - في المقطع "القراءة تُدرج نفسها في المضارع [...]" ، يشير الضمير "إذا" ، بجوار الفعل في زمن المضارع "enfia" ، إلى:
() الصوت النشط
() الصوت العاكس
() الضمير المبني للمجهول
السؤال 5 - في المقتطف "لا ، من اقرأ إنه ليس ثابتًا [...] "، موضوع الفعل المميز هو:
( ) بسيط
( ) مختفي
() غير محدد
لكل Denyse Lage Fonseca - تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان