نشاط تفسير النص ، الذي يستهدف الطلاب في السنة الرابعة من المدرسة الابتدائية ، مع طرح أسئلة حول النص: إنقاذ ميلينا.
يمكنك تنزيل نشاط استيعاب النص هذا في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة إلى PDF بالإضافة إلى النشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
بمجرد أن أدركوا اختفاء ميلينا ، ساد الذعر بين الضفادع.
يجب أن تكون ميلينا قد سقطت أثناء الرحلة! - قال واد. - لكن أين بالضبط؟
استطيع ان ارى جيدا من فوق! - قال الرخ.
سأرافقك! - حذر محذر ، مليء بالشجاعة.
بمجرد أن رحلوا ، انخرطت الواد:
- ها هي ، من هذا السياج الأبيض!
إنها ورقة شجر! قال العقعق. - لكني أرى شيئًا بالقرب من البئر! رفعت ميلينا رأسها ولاحظت طائرًا أسودًا كبيرًا يطير باتجاهها. كانت خائفة لدرجة أنها قفزت في البئر.
ميلينا! - صاح واد - انتظر! لا تقفز!
بسرعة كبيرة وفي منتصف الرحلة ، وصل العقعق إلى ميلينا وأمسكها بمخلبه ، ثم وضعه على حافة البئر. قفزت شوماكو إلى صديقتها وقالت في محاولة لتهدئتها:
1) ما هو عنوان النص؟
أ.
2) بمجرد أن أدركت اختفاء ميلينا ، ماذا حدث؟
أ.
3) من قال أنك تستطيع أن ترى من فوق؟
أ.
4) من تطوع لمرافقة جاي؟
أ.
5) أين كانت ميلينا؟
أ.
6) ماذا فعلت ميلينا عندما رأت الطائر يطير باتجاهها؟
أ.
7) ماذا قال تشوماكو لتهدئة ميلينا؟
أ.
8) عندما صعدوا إلى الغراب وغادروا هناك ، ما الذي حاول تشوماكو الاعتراف به؟
أ.
لكل هيليا هيغا
في الإجابات هي في الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان