النشاط البرتغالي ، الذي يستهدف طلاب الصف السابع ، ويهدف إلى دراسة الفعل ، في الماضي التاممن خلال الخرافة الثعلب والعنب، في نسخة روث روشا.
يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك النشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا النشاط من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
مر ثعلبًا تحت كرمة مليئة بالعنب الجميل. كان على الفور حريصًا على قطف العنب ليأكله.
أخذ الكثير من القفزات ، وحاول تسلق الكرمة ، لكنه لم يستطع.
بعد الكثير من المحاولات ، غادر قائلاً:
"أنا لا أهتم حتى بالعنب. إنها خضراء حقًا ...
روث روشا. حكاية إيسوب. ساو باولو: FTD ، 1992.
السؤال رقم 1 - لماذا تخلى الثعلب عن قطف العنب؟
السؤال 2 - "- أنا لا أهتم حتى بالعنب. هم حقا خضراء... ". علق على هذا الاستنتاج الذي توصل إليه الثعلب:
السؤال 3 - في المقتطف "هم إنها حقًا خضراء... "
السؤال 4 - في "اتخذ الكثير من القفزات ، وحاول تسلق الكرمة ، لكن لم تنجح. "، المصطلح المميز يؤسس فكرة:
أ) الإضافة
ب) الاستنتاج
ج) الشدائد
د) السبب
السؤال 5 - يشير استخدام الزمن الماضي التام في النص إلى الأفعال:
أ) انتهى بالفعل.
ب) اعتاد في الماضي.
ج) حدثت في الماضي البعيد.
د) غير شائع في الماضي.
السؤال 6 - في المقطع "بعد الكثير من المحاولات ، غادر قائلاً [...]" ، تقدم الفاصلة فعلًا على شكل:
() النعت
( ) صيغة المصدر
() جيروند
بقلم Denyse Lage Fonseca - تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان