النشاط البرتغالي ، الذي يركز على طلاب الصف التاسع ، يخاطب اقتران. هل سنقوم بتحليل علاقات المعنى التي يعبرون عنها؟ للقيام بذلك ، أجب عن الأسئلة المختلفة التي تستكشف حالات الاقتران الموجودة في النص الفضولي لماذا لا يصدأ الذهب؟
نشاط اللغة البرتغالية هذا متاح للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك للنشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
قبل الإجابة عن الذهب ، دعنا نفكر قليلاً في ماهية الصدأ. كما يقول الاسم ، الصدأ شيء يحدث للحديد. عندما يتعرض الحديد للهواء في وجود الماء ، فإنه يخضع لعملية تحول ، تفاعل كيميائي ينتج شيء لم يكن موجودًا من قبل: الصدأ أو أكسيد الحديد ، تلك المادة البرتقالية التي تتشكل فوق حديد.
إذا تركت صوفًا صلبًا مبللاً في الحوض ، فسوف يتحول إلى اللون البني بسرعة. الصدأ مركب يحتوي على الأكسجين والحديد. عندما نتحدث عن معادن أخرى تتفاعل مع الأكسجين وتشكل أكاسيد ، فإننا لا نستخدم مصطلح الصدأ ، ولكننا نتأكسد.
ربما لاحظت عملات نحاسية تتحول إلى اللون الداكن بعد فترة. هذا لأن النحاس يتأكسد. إذا قمت بوضع بعض الخل أو عصير الليمون على العملة المعدنية ، فسوف يذيب الحمض أكسيد النحاس وستبدو العملة لامعة كأنها جديدة. يمكننا ترتيب المعادن في صف واحد ، حسب مدى سهولة أكسدة المعادن.
تتأكسد بعض المعادن بسهولة ، مثل الزنك والحديد. يستغرق البعض الآخر مثل النحاس والفضة وقتًا أطول للتأكسد. كلما زادت صعوبة تفاعل المعدن مع الأكسجين الموجود في الهواء ، على سبيل المثال ، كان هذا المعدن أكثر نبلاً. إنه شيء من النبلاء ، من عدم الرغبة في الاختلاط مع العوام... الذهب هو أحد المعادن الأكثر شعبية. النبلاء ، في نهاية الخط ، لدرجة أنه ، في ظل الظروف العادية ، لا يتفاعل مع الأكسجين وبالتالي لا يتأكسد. لذلك نجد الذهب في الطبيعة كمعدن دون أن يرتبط بعناصر أخرى.
متوفر في: .
السؤال رقم 1 - يوجد اقتران في المقتطف:
() "[...] لنفكر قليلاً في ماهية الصدأ."
() "[...] نحن لا نستخدم مصطلح الصدأ ، ولكن للتأكسد."
() "الذهب هو أحد أرقى المعادن ، في نهاية السطر [...]"
السؤال 2 - في ال "متي يتعرض الحديد للهواء في وجود الماء ، ويخضع لعملية تحول [...] "، يشير الارتباط الذي تحته خط إلى:
( ) موجه
( ) زمن
( ) عاقبة
السؤال 3 - إذا كان حرف العطف في المقطع:
() "إذا تركت صوفًا صلبًا مبللاً في الحوض [...]"
() "يأخذ البعض الآخر مثل النحاس والفضة وقتًا أطول للتأكسد."
() "إنه شيء من النبلاء ، من عدم الرغبة في الاختلاط مع العوام الآخرين ..."
السؤال 4 - في المقطع المشار إليه أعلاه ، يشير حرف العطف "إذا" إلى:
( ) أمنية
( ) حالة
( ) افتراض
السؤال 5 - في "[...] معادن أخرى تتفاعل مع الأكسجين وتشكل أكاسيد [...]" ، يكون "و":
() وصلة مضافة
() ارتباط توضيحي
() أداة ربط عكسية
السؤال 6 - في الفترة "يحدث هذا لأن النحاس يتأكسد." ، يمكن استبدال الاقتران "لأن" بـ:
( ) "لان"
( ) "مثل"
( ) "لماذا"
السؤال 7 - مصطلح "كيف" هو أداة ربط تشير إلى مقارنة في الجملة:
() "كما يقول الاسم ، الصدأ شيء يحدث للحديد."
() "[...] سيذيب الحمض أكسيد النحاس وستصبح العملة لامعة كأنها جديدة."
() "يأخذ البعض الآخر مثل النحاس والفضة وقتًا أطول للتأكسد."
السؤال 8 - في المقطع "إذا وضعت بعض الخل أو عصير الليمون على العملة [...]" ، روابط "أو":
() الحقائق التي تضيف.
() الحقائق المتناوبة.
() الحقائق المتناقضة.
السؤال 9 في الفترة "ذلك هو السبب، نجد الذهب في الطبيعة كمعدن ، دون أن يرتبط بعناصر أخرى. "، يقدم العطف المسطر:
() الغرض
( ) استنتاج
() نسبة
لكل Denyse Lage Fonseca - تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان