Education for all people
يغلق
لائحة الطعام

التنقل

  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • Arabic
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
يغلق

النشاط البرتغالي: إنتاج نص

النشاط البرتغالي ، إنتاج النص ، النوع "موجه"، يُطلب من طلاب السنة الأولى بالمدرسة الثانوية. يتم تقديم إرشادات للإنتاج المناسب لهذا النوع. أستاذ ، اعمل على نشاط الترجمة للقصة الغريبة "A Bela da Noite" المنشورة هنا على البوابة Access "، حتى يتمكن طلابك من معرفة الخصائص المحددة للنص المثير للاهتمام في سؤال.

يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة بتنسيق PDF.

قم بتنزيل هذا النشاط البرتغالي على:

  • كلمة: إنتاج النص: نوع Causo - السنة الأولى من المدرسة الثانوية - نموذج قابل للتحرير
  • بي دي إف: إنتاج النص: نوع Causo - السنة الأولى من المدرسة الثانوية - جاهز للطباعة

المدرسة: التاريخ:

الأستاذ: الدرجة:

اسم:

إنتاج النص - النوع "السبب"

أخبر قصة تعتقد أنها قد تثير فضول زملائك في الفصل. إذا كنت تفضل ذلك ، فقم بجمع واحدة ، وتحدث إلى عائلتك و / أو أصدقائك. بالتأكيد يجب أن يكون لديهم قصة ممتعة ليخبروها لك. ثم سجله في الكتابة.

إنه نوع نصي تسود فيه التسلسلات السردية. من الجدير بالذكر أن التسلسلات الوصفية يجب أن تتخلل القصة ، عندما يكون من الضروري وصف المكان الذي تتكشف فيه القصة ، وكذلك الأفراد الذين يشكلون جزءًا منها. في هذا السياق ، من المهم أن تحتوي قصتك على البنية التالية:

  • العنوان: يسعى لجذب الانتباه لقراءة النص.
  • مقدمة: يتم عرض الشخصيات والسيناريو والموقف الذي يجدون أنفسهم فيه بشكل عام.
  • التعقيد: يتم سرد اللحظة التي يبدأ فيها موضوع القصة بالتعقيد.
  • الذروة: يتم احتساب لحظة الذروة ، أي لحظة الكشف.
  • النهاية أو النهاية: تنتهي القصة.

التوجهات النهائية: أعط النص لمعلمك أو لمعلمك الذي سيراجعه. إذا كان هناك ، قم بإجراء التصحيحات ومسح النص. شارك القصة مع زملائك في الفصل. ستكون تجربة ممتعة للغاية!

بقلم Denyse Lage Fonseca - تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.

في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.

ايزويكالإبلاغ عن هذا الإعلان
السنة الأولى من المدرسة الثانويةنشاط اللغة البرتغالية في السنة الأولى من المدرسة الثانويةالنشاط البرتغالي السنة الأولى من المدرسة الثانويةنشاط إنتاج النص في السنة الأولى من المدرسة الثانوية
كرنفال جدارية في مدرسة تعليم الطفولة المبكرة
كرنفال جدارية في مدرسة تعليم الطفولة المبكرة
on Jul 22, 2021
Commensalism: هل سنتعرف على عملية Commensalism؟
Commensalism: هل سنتعرف على عملية Commensalism؟
on Jul 22, 2021
دينامية العودة إلى المدرسة التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة
دينامية العودة إلى المدرسة التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة
on Jul 22, 2021
سنة واحدةالسنة الخامسةالآداباللغة البرتغاليةخريطة ذهنية الفطرياتخريطة ذهنية البروتيناترياضياتالأم الثانيشيءبيئةسوق العملالميثولوجيا6 سنواتقوالبعيد الميلادأخبارعدو الأخبارعدديالكلمات مع جParlendasتقاسم أفريقياالمفكرينخطط الدروسالسنة السادسةسياسةالبرتغاليةالمشاركات الأخيرة المشاركات السابقةربيعالحرب العالمية الأولىرئيسي
  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • خريطة ذهنية الفطريات
  • خريطة ذهنية البروتينات
  • رياضيات
  • الأم الثاني
  • شيء
  • بيئة
  • سوق العمل
  • الميثولوجيا
  • 6 سنوات
  • قوالب
  • عيد الميلاد
  • أخبار
  • عدو الأخبار
  • عددي
Privacy
© Copyright Education for all people 2025