نشاط تفسير النص ، الذي يستهدف طلاب السنة الرابعة أو الخامسة ، والنص المستخدم في هذا النشاط هو "الخنزير القبيح".
نشاط اللغة البرتغالية هذا متاح للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك للنشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا النشاط البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
ذات مرة ، كان هناك بطة أم لديها خمسة كلاب ، أربعة منهم كانوا أجمل البط والأصفر الذي يمكنك تخيله.
ولكن الخامس كان وردي اللون ، وله أنف وذيل مجعد ، وكان كبيرًا جدًا بالنسبة لعمره ، كما فكرت أمي ، "أتساءل عما إذا كان ديك رومي صغير كما يقول الجميع."
أخذت الأم باو أطفالها للسباحة في البحيرة. قفز فراخ البط مباشرة في الماء ، حتى الطفلة الوردية ، مما دفعه إلى عدم السباحة مثل إخوته ، "حسنًا أن البطة ليست بالتأكيد ديكًا روميًا" حسبت والدته.
في اليوم التالي حان وقت نداء الأسماء ، أخرجت البط الأم "quac" وقلدها جميع صغارها ، ولكن عندما جاء دور البطة الوردية ، بدلاً من "quac" ، كان هناك "oinc".
- إنه ليس بطة! - صرخ الجميع - إنه خنزير قبيح ، ولا ينتمي إلينا!
وهكذا ، طاردوا الخنزير الصغير بعيدًا. متعبًا وجائعًا ودوارًا ، تجول الخنزير القبيح لعدة أيام بحثًا عن منزل.
لكن لم ينتبه له طائر.
- اخرج من هنا ، أيها الخنزير القبيح! - صرخوا بمجرد أن رأوه.
في أحد الأيام ، جاء الخنزير القبيح إلى مزرعة ورأى بعض الخنازير تقترب منهم ، قال.
- أعلم أنني خنزير قبيح ، لكن هل يمكنني البقاء هنا ، أعيش معك؟
- خنزير قبيح ؟! - صرخوا - أنت أجمل خنزير رأيناه على الإطلاق ، ومن ذلك اليوم فصاعدًا عاشوا في سعادة دائمة.
سوغالد ستير - ساو باولو: كتاب اللعب ، 1999
1) ما هو عنوان النص؟
أ:
2) ما هو الموضوع الرئيسي للقصة؟
أ:
3) كم عدد الفقرات الموجودة في النص؟
أ:
4) من هو مؤلف النص؟
أ:
5) من هي الشخصية الرئيسية في القصة؟
أ:
6) ما الفرق بين الجرو الوردي وإخوته؟
أ:
7) ما رأي الحيوانات الأخرى في الجرو الوردي؟
أ:
8) ماذا حدث وقت نداء الأسماء بفصل السباحة؟
أ:
9) ماذا قالت الحيوانات الأخرى عندما قال الجرو "زيوت"؟
أ:
10) ماذا كان رد فعل الخنازير عندما قابلوا الخنزير الصغير؟
أ:
للوصول
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان
