النشاط البرتغالي ، الذي يستهدف طلاب الصف الثامن ، يهدف إلى دراسة ضمير مائل، المستخدمة في بناء النص دراما العواطف الأفلاطونية في سن المراهقة.
يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك النشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا النشاط من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
قانونال:
تمت الموافقة على برونو من قبل ثلاثة من حواس كاميلا: البصر والشم والسمع. لذلك هي بحاجة إلى الفوز به على أي حال. تم تسجيل الفتاة في الصف الثامن ، وهي مصممة على الفوز بقطة السنة الثالثة من المدرسة الثانوية ، ولهذا فهي تعتمد على نصيحة تاتي ، الخبيرة في فن الهكسينج. المهمة ليست بسيطة ، فالفتى لديه عيون لوسيا فقط - فقط أكبر "جمجمة" في المدرسة. والآن ماذا تفعل؟ تتبع كاميلا نظامًا غذائيًا بسيطًا وتتبع قوانين الفتح التي أنشأتها صديقتها.
مجلة المدرسة ، مارس 2004 ، ص. 63.
السؤال رقم 1 - وفقًا للنص ، تحتاج كاميلا إلى الفوز ببرونو على أي حال. لأن؟
السؤال 2 - حدد الحقيقة التي تجعل من الصعب تحقيق هدف كاميلا:
السؤال 3 - ما هي الإجراءات التي اتخذتها كاميلا للفوز بقطة الصف الثالث؟
السؤال 4 - حدد المقطع الذي تم فيه استخدام الضمير المائل للإشارة إلى الشخص المذكور في النص. الى من تشير؟
السؤال 5 - تم إجراء إعادة كتابة الجملة "المهمة ليست بسيطة ، حيث أن الشاب لديه عيون لوسيا فقط [...]" بشكل صحيح في:
أ) المهمة ليست بسيطة ، ولهذا السبب لا ينظر الصبي إلا إلى لوسيا [...]
ب) المهمة ليست بسيطة ، ولكن الشاب لديه عيون لوسيا فقط [...]
ج) المهمة ليست بسيطة ، لأن الشاب لديه عيون لوسيا فقط [...]
د) المهمة ليست بسيطة أو الشاب لديه عيون لوسيا فقط [...]
السؤال 6 - في المقتطف "[...] عدل أكبر "جمجمة" في المدرسة ". يلعب المصطلح الذي تحته علامة تحته دور:
أ) الظرف
ب) صفة
ج) فعل
د) اسم
بقلم Denyse Lage Fonseca - تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان