نشاط تفسير النص ، يستهدف الطلاب في السنة الثالثة من المدرسة الابتدائية ، مع أسئلة تم تطويرها حول النص: الجرذ في الأحذية.
يمكنك تنزيل هذا النشاط البرتغالي في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وأيضًا للنشاط الذي تمت الإجابة عليه.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
إذا كانت ابنة المالك لا ترغب في ارتداء حذائها بعد الآن ، فهذا لسبب وجيه. ذات ليلة ، سمع والده صوت "cric-cric" في غرفة المدفأة الكبيرة. مفتونًا ، نزل حافي القدمين حتى لا يحدث ضوضاء. كان الجميع نائمين ، لكن هذا الضجيج القليل لم يكن علامة جيدة. حبس أنفاسه واقترب من الضوضاء.
قال "إنه يأتي من الحذاء".
بحركة سريعة ، أمسك بالحذاء الجلدي و... Cuic! ركض فأر صغير بين رجليه. كان الحمار الذكي قد رتب سريره في أسفل حذائه ، من قشور الجوز والعصي! منذ ذلك اليوم ، أو بالأحرى ، من تلك الليلة فصاعدًا ، لم يعد صاحب الحذاء يرتدي تلك الأحذية. لم يكن لديها قلب لإخراج الفأر من حذائها.
1) ما هو عنوان النص؟
أ.
2) ذات ليلة ، سمع والدك "cric-cric" في غرفة المدخنة الكبرى. ماذا فعل؟
أ.
3) من أين أتت الضوضاء؟
أ.
4) بحركة سريعة ماذا فعل؟
أ.
5) بماذا رتب الحمار الذكي سريره؟
أ.
6) منذ تلك الليلة ماذا فعل صاحب الحذاء؟
أ.
7) لماذا لم يكن لديها الشجاعة لارتداء الأحذية بعد الآن؟
أ.
لكل هيليا هيغا.
في الإجابات موجودة في رابط الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان