النشاط البرتغالي ، الذي يستهدف طلاب الصف الثامن ، ويقترح دراسة مقالة محددة وغير محددةمن خلال الخرافة اللبؤة والثعلب.
يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك النشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا النشاط البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
كانت جميع الحيوانات تتفاخر بعائلاتهم الكبيرة. فقط اللبؤة بقيت صامتة. لم تقل شيئًا ، ولا حتى عندما عرض الثعلب الفخور صغارها أمامها.
- نظرة! - قال الثعلب. - انظر فضلاتي من الثعالب الحمراء. هناك سبعة! أخبرنا ، كم عدد الأطفال لديك؟
- واحد فقط - ردت اللبؤة بهدوء. - لكنه أسد!
أخلاق القصة: "انظروا ، لا ينبغي أن تقاس الجدارة من حيث الكمية ، بل من حيث الجودة".
متوفر في: .
السؤال رقم 1 - "اللبؤة والثعلب". ما هو تأثير المعنى الذي حصلنا عليه باستخدام المقال المحدد في عنوان النص؟
السؤال 2 - في جميع البدائل ، يعمل المصطلح الذي تحته خط كمقال ، باستثناء:
للجميع أنت كانت الحيوانات تتفاخر بعائلاتها الكبيرة ".
ب) "فقط ال التزمت اللبؤة الصمت ".
ج) "[...] ولا حتى عندما ال الثعلب الفخور للغاية ، عرض أشبالها أمامها ".
د) "- فقط أ - ردت اللبؤة بهدوء ".
السؤال 3 - إلى أي فئة ينتمي المصطلح المميز في البديل المشار إليه في السؤال السابق؟ برر جوابك:
السؤال 4 - سجل استخدام المادة لأجل غير مسمى في المقطع:
نظرة! - قال الثعلب ".
ب) "أخبرنا ، كم عدد الأطفال لديك؟"
ج) "- لكنه أسد!"
د) "حسنًا ، لا ينبغي قياس الجدارة من حيث الكمية [...]"
السؤال 5 - المقالات المحددة وغير المحددة ، المستخدمة في بناء النص ، قبل:
أ) الأسماء
ب) الصفات
ج) الأفعال
د) الأحوال
بقلم Denyse Lage Fonseca - تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان